大学思修课件 第八讲 培育职业精神 树立家族美德.pdf

第八讲培育职业精神树立家庭美德第一节职业活动中的道德与法律V 7第二节大学生择业与创业(第三节树立正确的恋爱婚姻观_ _7行造a鼓，案头学本金打薪第一节职业活动中的道德与法律学职道素与律质勺养 大生业德质法素白培业德勺本求 职道白基要一、职业与道德和法律职业是人的第二生 命。职业活动是人类社 会活动的重要组成部分O为保证职业活动的 有序进行，社会通过道 德和法律规范人们的职 业行为。自H琼斯的眼泪改变不了现实琼斯是继乔伊娜之后的又一位称雄世 界田坛的女飞人，也是女子短跑项目上最 耀眼的明星，三次获得国际田联最佳运动 员和杰西-欧文斯奖。2007年10月5日承认 她在2 0 0 0年悉尼奥运会期间服用了类固醇 类药物，2007年10月6日宣布退役。琼斯随后上交了她在2000年悉尼奥运 会所获得的3枚金牌和2枚铜牌，而国际奥 委会和国际田联去年12月也取消了她自 2000年9月以后的所有比赛成绩。2008年1月，美国联邦法院判琼斯人 狱6个月，琼斯于同年3月开始铁窗生涯。自转拓鼓职业道德从事一定职业的人在 职业活动中应当遵循的具 有取业特征的道德要求和 行为准则。职业活动中的法律从事一定取业的人在 履行本取工作的过程中，必须遵守的本取范围内的 法律规范。自转拓鼓职业活动中的道德和法律共同特征鲜明的职业性明确的规范性调节的有限性自转拓鼓职业活动中的道德和法律区别具体内涵不同调控手段不同体现的内容不同自姥砧鼓东W久新在凉山彝族自治州木里藏族自治县人迹罕至 的大山深史，绵延着总长3500多公里的15条依靠 骡马驮运邮包的小道马班邮路，这些马班邮 路就是木里县的“信息生命线”。在这15条邮路 上，常年跋涉着王顺友和他的同事们。“当我把信、包裹送到老百姓手里，把文件、报纸送到乡政府时，看到他们高兴的笑容，我就 觉得自己很值得。”王顺友这样评价自己的工作。“不过，这个工作真的很苦啊！”王顺友感叹道。王顺友的行为表现了什么样的职业道德特征 及要求？&娃砧狼,a来W益新二、职业道德的基本要求爱岗敬业办事公道服务群众奉献社会讨论2008年5月12日汶川发生地震，时任都江堰 光亚高中语文教师的范美忠不顾不管他的学生，甚至连一句“快跑”都没喊，就第一个跑出教室,跑到操场.随后，范美忠又在自己的博客中写下一系列 博文，介绍自己的价值取向：“我从来不是一个勇于献身的人，只关心自 己的生命，你们不知道吗？上次半夜火灾的时候 我也逃得很快！”“在这种生死抉择的瞬间，只有为了我的女 儿我才可能考虑牺牲自我，其他的人，哪怕是我 的母亲，在这种情况下我也不会管的。”你怎么看待这件事？理由是什么？自姥砧鼓东W久新爱岗敬业热爱自己的工作 岗位，敬重自己 所从事的职业，勤奋努力，尽职 尽责的道德操守。自减拓鼓克W益新诚实守信既是做人的准则I 也是对从业者的道 德要求，即从业审 在职业活动中应该 诚实劳动,合法经 营，信守承诺，讲 求信誉。办事公道要求从业人员在 职业活动中做到 公平、公正,不 谋私利,不徇私 情,不以权损公,不以私害民，不 假公济私。公道杯，传为明太祖朱元璋所 命名。此杯甚为公道，只可浅平，不可过满。寓示世人办事处世必须 讲究公道，不可贪得无厌。服务群众在职业活动中一 切从群众的利通 出发，为群众着 想，为群众办事,为群众提供高质 量的服务。奉献社会要求从业人员在 自己的工作岗位 上树立奉献社会 的职业精神，并 通过兢兢业业的 工作，自觉为社 会和他人作贡献。自转U H东发久新三、职业活动中法律的基本要求自姥砧鼓东发久新中华人民共和国劳动法劳动法的基本原则劳动者的权利和义务处理劳动争议的法定途径誉我公孝自转拓鼓泰W益新劳动法概述 劳动法自1995年1月1日起施行。包括：总则、促进就业、劳动合同和集体合同、工作时间和休息休假、工资、劳动安全卫生、女职工和未成年工特殊保护、职业培训、社会 保险和福利、劳动争议、监督检查、法律责任 及附则，共13章107条。劳动法是我国第一部关于保护劳动者的合 法权益、调整劳动关系的重要法律。其适用范 围是除公务员和比照实行公务员制度的事业组 织和社会团体的工作人员以及农业劳动鲁、现 役军人等以外的所有劳动者。:到潼大孝劳动法的基本原则维护劳动者合法权益与兼 顾用人单位利益相结合的 原则；按劳分配与公平救助相结 合的原则；劳动者平等竞争与特殊劳 动保护相结合的原则；劳动行为自主与劳动标准 制约相结合的原则。劳动者的权利与义务权利义务平等就业和选择职业的权利 取得劳动报酬的权利休息休假的权利获得劳动安全卫生保护的权利 接受职业技能培训的权利 享受社会保险和福利的权利 提请劳动争议处理的权利 法律规定的其他劳动权利完成劳动任务提高职业技能执行劳动安全卫生规程遵守劳动纪律和职业道德处理劳动争议的法定途径协商解决：遵循自愿原则；企业调解：当事人可以向本单位 劳动争议调解委员会申请调解；劳动仲裁：调解不成时，当事人 一方可以向劳动争议仲裁委员会申 请仲裁；法院判决：当事人对仲裁裁决不 服的，可以自收到仲裁裁决书之日 起15日内向人民法院提起诉讼。案例乙办公司邀请甲（乙的同学）任公司副总经理，约定月薪5000元。碍 于情面，两人未签订正式劳动合同，乙出具一份关于工资的说明，简 单列了甲到公司的日期、月薪、担任的职务，公司落款盖章。甲上任后为偷避个人所得税，每月在工资单上签领800元，其余则以 多个朋友（与公司无任何关系）名义签领。乙以“帮助甲偷避了个人所得 税”为由，要求甲自行承担本应由公司缴纳的部分社会保险费，甲默许。半年后，公司经营陷入困境，乙决定裁员，通知要与甲解除双方劳动关系。甲要求公司给予相当于二个月工资额度的经济补偿金，乙不允。甲遂向所在地劳动仲裁委员会提起劳动仲裁，要求：1、公司给予1万元的经济补偿金（相当于二个月工资）；2、按违反和解除劳动合同的经济补偿办法规定再给予5千元的额 外经济补偿金；3、支付本应由公司缴纳的部分社会保险费。甲的要求是否应当得到支持？为什么?自姥砧H东W久新何谓劳动仲裁 劳动仲裁指由劳动争议仲裁委员会对当事人申 请仲裁的劳动争议居中公断与裁决。在我国，劳动仲裁是劳动争议当事人向法院提 起诉讼的必经程序。按照劳动法规定，提起劳动仲裁的一方应 在劳动争议发生之日起一年内向劳动争议仲裁 委员会提出书面申请。除非当事人是因不可抗 力或有其他正当理由，否则超过法律规定的申 请仲薪时效的，仲裁委员会不予受理。劳动仲裁的受案范围 因开除、除名、辞退劳动者及劳动者辞 职、自动离职发生的争议；因执行国家有关工资、奖金、保险、福利、培训、劳动保护的规定发 生的争议；因履行劳动合同发生的争议。包括因履行、变更、解除、终止劳动合 同发生的争议；因履行企业内部承包合同中的有关劳动权利义务内容而发生的争议；劳动者与用人单位之间没有订立书面劳动合同，但已形成劳动关系后 爱星的争议;劳动者退休后，与尚未参加社会保险统筹的原用人单位因追索养老金、医疗费、工伤保险待遇和其他社会保险费而发生的争议；法律法规规定应当依据企业劳动争议处理条例处理的其他争议。国家机关与其公务员之间、事业组织和社会团体与其正式在编员工之间 发生争议属人事争议，不属劳动仲裁的受案范围；国家机关、事业组织、社会团体与其工勤人员及其他建立劳动关系的人 员之间的争议、实行企业化经营管理的事业组织与其员工之间的争议属 劳动仲裁的受案范围。自转拓鼓中华人民共和国公务员法公务员法的基本原则公务员的权利和义务处理人事争议的法定途径窘忒潼大孝自裱砧费 a/w来发抬新公务员法概述 公务员法自2006年1月1日起施行。公务员法分为总则、公务员的条件、义务与权利、职务与级别、录用、考核、职务任免、职务升降、奖励、惩戒、培训、交流与回避、工资福利保险、辞职辞退、退休、申诉控告、职位聘任、法律责任和 附则，共18章107条。公务员法是我国第一部属于干部人事 管理总章程性质的重要法律。适用于依法 履行公职、纳入国家行政编制、由国家财 政负担工资福利的工作人员。东W久新公务员法的基本原则 公开、平等、竞争、择优和法治原则；监督约束与激励保障 并重原则;任人唯贤、德才兼备 原则；分类管理和效能原则。&拄砧鼓支,a 来W益新公务员的权利与义务权利 义务 非因法定事由和非经法定程序不被 免职、降职、辞退或者行政处分；获得履行职责所应有的权力；获得劳动报酬和享受保险、福利 待遇；参加政治理论和业务知识的培训；对国家行政机关及其领导人员的工 作提出批评和建议；提出申诉和控告；依照本条例的规定辞职；宪法和法律规定的其他权利。遵守宪法、法律和法规；依照国家法律、法规和政策执行 公务；密切联系群众，倾听群众意见，接受群众监督，努力为人民服务;维护国家的安全、荣誉和利益；忠于职守，勤奋工作，尽职尽责,服从命令；保守国家秘密和工作秘密；公正廉洁，克己奉公；宪法和法律规定的其他义务。忒潼大学自制砧鼓处理人事争议的法定途径申诉：公务员对处分，辞退或者取消录用，降职,定期考核定为不称职，免职，申请辞职，提前退 法未予批准，未按规定确定或者扣减工资、福利、保险待遇，及其他人事处理不服的，可以提起申 诉；控告：公务员认为机关及其领导人员侵犯其合法 权益的，可以依法向上级机关或有关的专门机关 提出控告；仲裁：聘任制公务员与所在机关之间因履行聘任 合同发生争议的，可以向人事争议仲裁委员会申 请仲裁；诉讼：当事人对仲裁裁决不服的，可以自收到仲 裁裁决书之日起15日内向人民法院提起诉讼。大学生职业道德素质与 法律素质的培养努力学习职业道德 和职业活动中的法律知识努力提高职业道德意识 和法律意识努力锻炼实际履行职业道德规范 和法律规范的能力行造a鼓本金打薪/案头学第二节大学生择业与创业艰中炼实中才 在苦锻在践成立确择观就观 树正的业与业确识前国业势 正认当我就形o 紧生充系面备 过识方洛 度大一知等要 将年进、念必 们四将康观好 我的们健生做，彩我心人活 园多，身、生 校富化会 年，会社 大七叫我社人 入而。自、进 跨张活实统为路职才择 逢求人职 生的求 人化好球做 面选全 又的蒋提 们要未应 我重对们。，次面 后一。，准 年的业凳也 即上择竞业7豉潼丈学、东发抬新一、正确认识当前我国的就业形势就业形势整体严峻;国家采取了积极的就业政策。自姥砧鼓造成当前我国就业形势严峻的原因 人口基数大，高等教育步入大 众化阶段，大学生就业高峰与 全社会就业高降重叠；就业机制有存完善，人才流动 机制不完善，劳动力要素配置 未达到完全优化；就业观念滞后，就业期望不切 合实际，放乏主动创业精神。我i堂生孝东W久新当前我国就业形势中比较突出的问题 结构性失业：劳动者的职业技能、素质、择业观念与 经济结构调整或生产技术变革引发的就业岗位要求相脱 节，导致有工作不能干不易化解；摩擦性失业：劳动者由于工作不如意、或者为了寻求 更高留存遇和更好而爰展机会而造展而暂时性灾业-人力资源配置中的常态现象，较易化解；发展性失业：农村富余劳动力转移所伴生的问题；周期性失业：经济周期性不景气造成劳动力有效需求 萎缩，对经济发展产生的负面影响最大。东W久新当前我国积极的就业政策劳动者自主就业市场调节就业政府促进就业 最根本的方法是发展经济：GDP每增加1个百分点，新增 就业岗位数达300万个；调整经济结构、深化改革、协调发展盛乡经济；完善社会保障体系；调整就业观念，变被动为主 动，变偏态为正态。&减砧鼓求星依新痰援为学二、树立正确的择业观与创业观选择取业是人生大事，因为职业决定了一个人的未 来 选择职业，就是选择 将来的自己。罗素窘我，凄夬孝束W打新新生活是从选定方向开始的比塞尔是西撒哈拉沙漠中的一个小村庄，它 靠在一块1.5平方公里的绿洲旁。从这儿走出沙漠,一般需要三昼夜的时间，可是在肯莱文1926 年发现它之前，这儿的人有一个走出过大沙漠。据说不是他们不愿意离开这块贫瘠的地方，而是 尝试过很多次都没有走出去。肯莱文作为英国皇家学院的院士，当然不相 信这种说法。他用手语向这儿的人问其原因，结 果每个人的回答都是一样的：从这儿无论向哪个 方向走，最后都还要转回到这个地方来。为了证实这种说法的真伪，他作了一次试验,从比塞尔村向北走，结果三天半就走了出来。比塞尔人为什么走不出来呢?肯莱文非常纳闷。誉忒隆”&拄砧鼓支,a来W益新新生活是从选定方向开始的于是，他雇了一个比塞尔人，让他带路，看看 到底是怎么回事?他们准备了能用半个月的水，牵 上两匹骆驼，肯莱文收起指南针等设备，只拄一 根木棍跟在后面。10天过去了，他们走了大约8 00 英里的路程。第11天的早晨，一块绿洲出现在眼前,他们果然又回到了比塞尔。这一次，肯莱文终 于明白了：比塞尔人之所以走不出大漠，是因为他 们根本就不认识北极星。在一望无际的沙漠里，一个人如果凭着感觉往前 走，他会走出许许多多、大小不一的圆圈，最后的 足迹十有八九是一把卷尺的形状。比塞尔村处在浩 瀚的沙漠中间，方圆上千公里，没有指南针，想走 出沙漠，确实是不可能的。新生活是从选定方向开始的肯莱文在离开比塞尔时，带了一个叫阿古特尔 的青年，这个青年就是上次和他合作的人。他告诉 这个汉子，只要你白天休息，夜晚朝着北面那颗最 亮的星星走，就能走出沙漠。阿古特尔照着去做，三天之后，果然来到了沙漠的边缘。现在，比塞尔已是沙漠中的一颗明珠，每年有 数以万计的旅游者来到这儿。阿古特尔因此成为比 塞尔的开拓者，他的铜像竖在小城的中央。铜像的 底座上刻着一行字：新生活是从选定方向开始的。我们大学生该如何选择 我们未来的取业发展方向呢？窘忒注”新生活 新方向择业个人根据自己 的意愿和社会 的需要，主动 选择自己所从 事的工作的过 程。创业通过发挥自己 的主动性和创 造性，开辟新 的工作岗位、拓展职业活动 范国、创造新 的业绩的实践 过程。自拄独战-，a 来W益新 树立崇高职业 理想，重视人 生价值的实现;服从社会需要,追求长远利益;打下坚实基础,做好充分准备。V/大学生职业生涯规划市场经济条件下大学生择业观的价值取向评析择业思想择业目标 趋高拒低厂 鹿业动机突引1/二i、/一痴k的-急定东W久新大学生择业的一般心态 在择业目标方面，多数大学生向往大城市、经济发达地区和条件较好的大企业、大单位，而不愿意到中小城市、边远地区和基层单位 工祚。在择业价值取向方面，多数大学生希望以后 能学有所用，发挥自己的特长，成就一番事业,但往往缺乏艰苦创业的心理准备，表现在择 业时不愿到最需要人才的生产、教学、科研 等第一线工作，不愿到人才短缺的边远地区 去创业，宁愿在大城市、大单位里当助手甚 至忙于一些与所学专业毫无关系的琐碎的事 务性工作。在择业的具体行动上，不少大学生注重经济 利益而非个人价值，追求高地位、高工资、高享受，缺乏艰苦创业的思想准备，表现出 非常矛盾的心理。大学生的职业生涯规划职业生涯路上常见 的两个问题在对一个人职业生涯的主客观 条件进行测定、分析、总结研 究的基础上，确定其最佳的职 业奋斗目标，并为实现这一目 标作出行之有效的安排。大学生的职业生涯规划职业生涯规划的内容知己-知彼、，抉择、r订定目标1行动Z_2x了解自己的 工作价值观自姥砧H东W久新自姥砧鼓东W久新了解自己的兴趣李开复我刚进入大学时，想从事法律或政治 工作。一年多后我才发现自己对它没有兴趣，学习成绩也只在中游。但我爱上了计算机，每天疯狂地编程）很快就引起了老师、同学 的重视。终于）大二的一天，我做了一个重 大的决定：放弃此前一年多在全美前三名的 哥伦比亚大学法律系已经修成的学分，转入 哥伦比亚大学默默无名的计算机系。我告诉自己，人生只有一次,不应浪 费在没有快乐、没有成就感的领域。当时也 有朋友对我说）改变专业会付出很多代价，但我对他们说）做一个没有激情的工作将付 出更美的代价。那一天）皴心花怒放、精神 振奋，我对自己承诺，大学后三年每一门功 课都要拿A。若不是那天的决定，今天我就 不会拥宥在计算机领域所取得的成就，而我 很可能只是在冥国某个小镇上做一个既不成 功又不快乐的律师。了解自己的兴趣John L Holland,PhDHOLLAND的个性职业类型匹配理论(Typology Theory,1985)基本观点：生涯选择是个人在对特定职业 类型进行认同后，个人人格在工作 世界中的表露或延伸。自我与职业 认宗口的反较，及后续的接纳晟排斥 是生涯选择中主要的决定因素。自姥砧鼓/奏夫学本展抬新实际型R传统型C企业型 E喜欢和人群互动。自信、有说服力、领导力。追求政治 和经济上的成就。运动或机械 操作的能力，喜欢机械、工 具、植物或动 物。偏好户外 活动。、究估题 察研评问 观、决 欢习析解人 喜学分和的型 究 研喜欢从事资料工 作的人。有文书 或数字的能力，能够听从指示，完最细琐的工作有艺术、直觉、创 造的能力。喜欢运 用他们的想象力和 创造力）在自由的自n砧鼓泰w益新我i堂生孝Ho 11 and的典型取业兴趣与取业环境职业兴趣主题职业环境积极、偏好具体非抽象性的 工作，基本上较不具社交性,人际间的互动不佳实际型具技能性的行业，例如水电 工、机器操作员、飞机技师、抄写员及部分服务业有智慧的、抽象的、分析能 力佳、独立，有时是激进的，且是任务导向的研究型例如化学家、物理学家及数 学家等科学家；或实验室技 师、程序员及电子工人等技 术人员想象力丰富、重视唯美主义、偏好经由艺术的自我表达、相当独立且外向的艺术型如雕塑家、画家、设计师的 艺术型工作者；音乐老师、乐团指挥等音乐工作者；编 辑、作家等文学工作者Hol land的典型职业兴趣与取业环境职业兴趣主题职业环境偏好社会互动、出现于社 交场合、关心社会问题、宗教、社区服务导向，并 对教育活动感兴趣社会型教师、教育行政人员及大学教授;社工人员、社会学家、咨询师及 专业护士等社会福利工作者外向、积极、冒险性，偏 好领导的角色、主控、说 服，以及应用良好的言辞 技巧企业型如人事、生产及业务经理等管理 工作者；各种销售的职位，如寿 险推销、房地产以及汽车销售人 员务实的、自我控制良好、善社交的，略为保守，偏 好结构性工作，以及社会 认可的一致性传统型办公室及事务性人员，如作业时 间管理员、档案员、会计、出纳、电脑操作员、秘书、书记员、接 待以及资金管理人员了解自己的优势FUJITSUHITZKCHI世界500强企业高管点评中国大学毕业生的优缺点1 n s pir e t he Ze x tSumitomoCorpora lionSUBARUDZP KOMJVtflSUTOSHIBA DEZSO HYUNDAIHEAVY INDUSTRIES CO.LTD.望况teon EOW案外Texas Instrxjivfents叠忒注大学埃森哲合伙人兼中国区总裁李纲优点：总体水平高于整体 平均水平，绝对聪明缺点：自信心不足，缺乏 承受挫折的能力叠忒注大学自转拓鼓三菱商事（上海）有限公司总经理副室长三村俊优点：工作卖力又好学缺点：难以在15分钟之内给 出一份全新的报告。综合素 质和能力有待提高。贝塔斯曼集团亚洲区人力资源管理发展总监席蓿蒂优点：比较灵活，知道如何 进行变通缺点：表达方式过于间接委 婉叠忒注大学束W打新思科系统公司副总裁、思科系统（中国）网络技术有限公司总裁杜家滨优点：比较吃苦耐劳，有愿 意尝试的精神缺点：在技术创新、架构设 计和系统集成能力方面欠缺叠忒，仆孝飞利浦电子中国集团人力资源副总裁徐承楷优点：中国学生可塑性很大,素质高缺点：不能十分放松地投入 工作，表达能力和国际视野 普遍较弱团队协作是中国学生的“软肋”与国外学生相比，国内学生在“硬能力”方面考虑问题不具备像国外学生那样的深 度和广度，在“软能力”方面，差距更大 一些。不利于团队合作。现在的大学生很多是独生子女，自我意识 较重，考虑问题习惯以自我为中心，团队 合作能力弱一些；同时由于生活大多比较 优越，对事业中的困难和艰辛往往认识不 足，急于求成，欠脚踏实地的苦干精神。g娃M鼓了解自己的工作价值观工作价值观是工作背景下可提 供满足个人内在需求的一组概念，包括个人从事职业活动时所要追求 及重视的工作中涉及的方方面面，它能揭示人们对于工作本身或某特 定工作的现实意义，如收入水平、社会地位、自我实现等偏好的认知 或意向，从而成为支持或引导个人 选择职业或工作的指标。自姥砧鼓东W久新认识工作世界自n砧鼓泰w益新我i堂生孝职业定位 技术型：出于自身个性与爱好考虑，不愿意从事管理工作，而愿意在自己所 处的专业技术领域发展；管理型：有强烈的愿望去做管理人员，同时经验也告诉他们自己有能力达到 高层领导职位，因此他们将职业目标定为有相当大职责的管理岗位。高层经理 需要突由三方面能力：分析能力、人际能4、情绪控制力；创造型：需要建立完全属于自己的东西，或是以自己名字命名的产品或工艺，或是自己的公司，或是能反映个人成就的私人财产。认为只有这些实实在在的 事物才能体现自己的才干；自由独立型：更喜欢独来独往，不愿像在大公司里那样彼此依赖，同时也有 相当高的技术型职业定位。但不同于简单技术型定位的人，他们并不愿意在组 织中发展，而是宁愿做一名咨询人员，或是独立从业，或是与他人合伙开业；安全型：最关心的是职业的长期稳定性与安全性，他们为了安定的工作，可 观的收入，优越的福利与养老制度等付出努力。如何明确自己的职业定位?你在求学阶段投入最多精力的分 别是哪些方面？你的兴趣、爱好是什么？你的优势在哪些方面？你毕业后第一个工作设想是什么,你希望从中获取什么？你希望将来从事的取业领域在那 个方面？获知职业资料 通过各种媒体 通过社会上各类招聘会 通过高年级已就业的同学 通过家长、朋友等社会关系 通过实习 公司网页获知就业机会信息 亲朋好友及师长引荐 报纸杂志招聘广告、有声传媒 人才招聘会 政府、学校就业指导机构 网络人才交流中心 职业中介公司 公司网页职业生涯规划的十个建议 明确规划年限：规划起止日期、年龄跨度，显示个人特征和时间阶段性。确定职业方向：选择未来从事的职业。分析社会环境：社会政治、经济发展方向，所选定的职业在社会环境中的地 位，社会发展趋势对此职业的影响。分析企业：分析企业的发展前景和用人制度、该企业会给自己带来什么机会。挖掘人力资源：哪些人将在自己职业生涯开发与管理很重要，他们的作用、建议是什么，联系方法、频率和目的。目标及实现时间：可以预见的最长远的目标，如职务目标、能力目标、成果 目标、经济目标等等。确定成功的标准：回答与职业生涯相关的价值观念问题。例如：如果预期的 职业没有得到是不是失败？如果得到是否代表全部成功？自身条件及潜力测评：将自己本身的条件、发展潜能、发展方向与环境给与 的机遇和制约条件相比较。找到差距：分析目前条件与实现目标所需知识能力要求的差距。缩小差距的方法及实施：不断学习新知识、参加培训、实践锻炼等 _自姥砧鼓东W久新 要有积极创业 的思想准备；要有敢于创业 的勇气；要提高创业的 能力。村 87主作困任记困。19，工贫出书贫村，系县级年部个富 修济源省95纪一 4 奇经涟到19党将中 吴大南，。村年湘 北湖起年门03为 于回年三石20成画出你的“生命线”第1步：画一条线代表你的生命线，起点是你出生的 时候，终点是你自己预测的死亡年龄。出生19岁预测死亡年龄第2步：在线上找到你今天所处的位置。第3步：在左边，写出你的过去两三件最成功的事情。第4步：在右边，写出你未来职业想要实现的三个愿望/目标。，案头学含本展抬新第三节树立正确的恋爱婚姻观庭德姻庭律范 婚家法规来W益新爱情、婚姻、家庭 是和每个人息息相关的。当爱情一直是大学生关 注的热点，婚姻也不再 与大学生无缘，妙龄韶 华的大学生们面临着理 性去思年恋爱婚姻家庭 的问题了。誉我公孝&姥砧鼓,*来W益新一、爱情与人生（一）爱情的本质爱情是男女之间基于 共同的生活理想，在各自内 心形成的相互倾慕，并渴望 对方成为自己终身伴侣的一 种强烈、纯真、专一的感情。爱情的本质爱情三角理论(Tr i angu I ar theory of I ove)爱情存在三个要素:亲密(Intimacy):两人之间感觉亲近，温馨的一 种体验。简单说来，就是能够给人带来一种温暖 的感觉体验。激情(passion)：激情是一种“强烈地渴望跟对方 结合的状态”。性的需要，是引起激情的主导形 式。承诺(commitment):承诺由两方面组成：短期的 和长期的。短期方面就是要做出爱不爱一个人的 决定。长期方面则是作出维护这一爱情关系的承 诺，包括对爱情的忠诚，责任心。两者不一定同 时具备。罗伯特J斯腾伯格(Robert J-Sternberg)爱情三角理论（Tr i angu I ar theory of Iove爱情可以分成八种类型:无爱(Nonlove):三个因素都不具备。喜爱(Liking)：只有亲密关系。在一起感觉很舒服，但是觉得缺 少激情，也不一定愿意厮守终生。痴迷的爱(Infatuated love):只有激情体验。认为对方有强烈 吸引力，除此之外，对对方了解不多，也没有想过将来。,空洞的爱(Empty love):只有承诺。浪漫的爱(Romantic love):有亲密关系和激情体验，没有承诺。伴侣的爱(Companionate love)：有亲密关系和承诺，缺乏激情。愚昧的爱(Fatuous love)：有激情和承诺，没有亲密关系。完美的爱(Consummate love):同时具备三要素。斯滕伯格的三元素理论对爱情关系的分类自转U H东发久新忒潼我孝讨论什么是性？你如何理解性？怎么对待性?爱和性的关系是什么？如何看待性？青年有性的需要是事实，是正常的 生理现象。顺其自然地看待自己的性生理和性 心理现象，别把正常当异常。虽然很多性的生理反应是与生俱来 的，但成为完整独立的成年人所需 要的心理、社交及环境等因素，是 需要加以时日和渐进学习的。假如你对性不了解，可以这样做:从正当的渠道了解性，从而为自己做好 性爱知识方面的准备。这样的准备包括:了解两性的生理结构、性反应特点、性 行为与边原性行为种类；了解星殖是如 何发生的，不同的避孕方法的效果，以 及如何正确使用。对性病有正确的认识，了解性病感染的 途径，并知道如何预防。知道怎么去尊重、体贴爱人，维持良性 的沟通、培养负责的态度和保护自己。()恋爱中的道德尊重人格平等自觉承担责任文明相亲相爱自姥砧鼓东W久新(=)大学生的恋爱 不能误把友谊当爱情 不能错置爱情的地位不能片面地或功利化地对待恋爱不能只重过程不重后果我，案生学自牍U毂大学生的恋爱误区（爱情至上，我的世界只有彳“）3风而动，你爱我也爱弗罗姆如果一个人只 爱他的对象）而对 其他的人无动于衷，他的爱就不是爱,而是一种共生有 机体的联系或者是 一种更高级意义上 的自私。陶行知爱之酒，甜而苦,两人喝，如甘露,三人喝,本如醋,随便喝，毒中毒。古尔内尔爱情的欢乐 虽然是甜美无比,但只有在光荣 与美德存在的地 方才能生存。奇忒潼大学自臻钻鼓二、婚姻与家庭婚姻家庭的关系由法律所确认的 男女两性的结合 以及由此而产生 的夫妻关系。家庭在婚姻关系、血 缘关系或收养关 系基础之上产生 的、由亲属之间 所构成的社会生Y舌单位。一几种类型的婚姻；J 0健康、理想 疏远的婚姻的婚姻自杀式婚姻（一个人不开心 全家都不开心）家庭的功能(Family Function)性爱功能 生育功能 儿童社会化 感情功能 经济功能 社会保障功能窘我推火孝束W打新幸福大学生的特征Diener和Seligman(2002)通过研究发现，有亲密的朋友、家庭关系紧密或者有恋爱关系的大学生比没有这些关系的大学生感到 更加幸福。结果如下图：1-7级自我评分，分数越高代表对自我的评 价越好。图中的紫色、红色和黄色分别表示自我感觉很幸福、一般水 平和很不幸福的大学生群体。7 6 5 4 3 2 1很幸福 一般水平口很不幸福亲密朋友家庭关系紧密恋爱关系The Human Adjustment)三、家庭美德家庭美德在维系和谐 美满的婚姻家庭关系中具 有十分重要而独特的功能,涵盖了夫妻、长幼、邻里 之间的关系。夫妻和睦自姥U H我和我的原生家庭分组讨论你觉得你原生家庭中的哪些美德对你产 生了重要影响？举例说明。更1、婚姻家庭法律规范理论上来说，没有爱情的婚姻是不道 德的，也只有以爱情维系着的婚姻才 是道德的。正是以此为立法依据，婚 姻法赋予了当事人婚姻自主权，要求 双方缔结婚姻时务必以永久共同生活 为目的，以夫妻身份承诺各自的权利 义务。大凡不幸的婚姻都只不过是一方或双 方违背了婚姻规律所致，真正幸福的 婚姻是离不开爱情的。婚姻法正是用 法律的形式道出了爱情与婚姻的规律。（一）婚姻家庭法的含义及基本原则婚姻家庭法是调整婚姻和家庭关系的 法律规范的总称。基本原则 婚姻自由 一夫一妻 男女平等 保护妇女、老人和儿童的合法权益 实行计划生育 夫妻互相忠实、互相尊重、家庭成员间敬 老爱幼、互相帮助&姥砧H泰发久新(-)我国婚姻法的主要内容结出昏：结婚的法定条件(必备条件、禁止 条件)，法定程序，无效婚姻。家庭关系：夫妻间的人身关系和财产关系;亲子之间的抚养、教育、监护与赡养义务；非婚生子女与父母的关系。离婚离婚的原则、程序，离婚后子女抚 养及财产处理，离婚过错损害赔偿。结婚结婚是指男女双方依照法律规定的条件和程序,确立夫妻关系的法律行为。结婚必须是 男女两性的 结合结婚必须符合 法定条件并 遵守法定程序结婚是男女 双方确立 夫妻关系的 法律行为自转拓鼓东W久新结婚的法定条件东W久新结婚的必备条件G)必须达到法 定婚龄（男不 得早于22周岁，女不得早于 20周岁）自姥砧鼓东W久新结婚的禁止条件2禁止直系血亲 和三代以内旁 系血亲结婚禁止患有医学 上认为不应当 结婚的疾病的 人结婚y来W益新结婚的法定程序要求结婚的男女双方 必须亲自到婚姻登记机 关进行结婚登记。符合规 定条件的，予以登记，发 给结婚证。取得结婚证，即确立夫妻关系。址誉我公孝来W益新无效婚姻24的 昏 重止的关 禁婚属的 木结亲系婚前患有医 学上认为不 应结婚的疾 病，婚后尚、未治愈的未到法 定婚龄 的 无效婚姻自始无效，当事人不具有夫妻的权利和义务。同居期间所得的财产，由当事人协议处理，协议不成由法院根据 照顾无过错方的原则判决。当事人所生的子女，适用婚姻法有关父母子女的规定。誉忒隆”本W益新家庭关系夫妻关系其他家屣 成员关系父母子女 关系夫妻关系夫妻双方与其 人身不可分离 而没有直接经 济内容的在人 格、身份、地 位以及生育等 方面的权利与 义务关系夫妻双方在财 产、扶养和继 承等方面的权 利与义务关系/父母子女关系父母子女关系是指父母与子女之间的 权利义务关系。父母对子女有抚养教育的义务，有管教和 保护未成年子女的权利和义务，同时是未 成年子女的法定代理人和监护人；子女对父母有赡养扶助的义务，即经济上 的必要帮助和精神上的关心照顾，这种义 务是无条件的；父母与子女间有相互继承遗产的权利。非婚生子女与生父母的关系、受继父或继 母抚养的继子女与继父母的关系、养子女 与养父母的关系，与婚生子女与父母的关 系相同。其他家庭成员关系其他家庭成员关系是指祖父母、外祖父母与孙子女、外孙子女之间，兄弟姐妹之间的权利义务关系。有负担能力的祖父母、外祖父母，对于父 母已经死亡或父母无力抚养的未成年的孙 子女、外孙子女，有扶养的义务。有负担 能力的孙子女、外孙子女，对于子女已经 死亡或子女无力赡养的祖父母、外祖父母,有赡养的义务。有负担能力的兄、姐，对于父母已经死亡 或父母无力抚养的未成年的弟、妹，有抚 养的义务。由兄、姐抚养长大的有负担能 力的弟、妹，对于缺乏劳动能力又缺乏生 活来源的兄、姐，有扶养的义务。自姥砧鼓东W久新离婚离婚是指夫妻双方依法解除婚姻关系的行为O处理离婚时的基本原则保障离或昏自由反对轻率离婚、离婚的两种方式现役军人的配偶要求离婚时，须得军人同意，但军人 有重大过错的除外；女方在怀孕期间、分娩后1年内或者终止妊娠6个月内,男方不得提出离婚，但女方提出离婚或人民法院认为 确有必要受理男方离婚请求的，不在此限。离婚后子女的抚养及财产问题子女的抚养 离婚后子女抚养问题可以协议解决，协议不成由法院 判决；离婚后父母对子女仍有抚养和教育的权利和义务；不直接抚养子女的一方有探望子女的权利，另一方有 协助的义务；财产问题离婚后，夫妻共同财产由双方协议处理，协议不成由 法院判决；原为夫妻共同生活所负债务应当共同偿还，共同财产 不足清偿则由双方协议清偿，协议不成由法院判决。誓）忒隆夬孝 李W春新离婚损害赔偿制度当夫妻一方有下列过错而导致离婚的，无过错方有权请求损害赔 偿；有过错方应当向无过错方支付赔偿金。重婚的有配偶者 与他人同 居的实施家庭 暴力的遗成、庭 书家的 虐弃员自拄独战-，a 来W益新讨论：大学生结婚之我见最近（2006年）南京某高校一名大四女生的丈夫，因妻子跟他闹离婚，找到校方领导帮忙调解。该女生结 婚时系在校大学生，男方已经工作。婚后不久，女方升 入大四，开始为找工作而奔波，而男方忙着发展自己的 事业，没有时间为女方分忧，女方开始觉得男方并不是 她理想的丈夫，于是提出离婚。小组讨论：大学阶段结婚对大学生的发展有什么积极和消极的影响?这对夫妇从结婚到离婚在法律上有哪些保障？思考题1、简述职业生活中的道德与法律的 关系。2、大学生如何树立正确的择业观？3、婚姻家庭关系的本质是什么？4、结婚的法定条件是什么？5、如何理解社会主义职业道德的基 本要求？6、如何理解道德和法律对婚姻家庭 关系调整的特点及相关要求。推荐文献1、中华人民共和国劳动法。2、中华人民共和国公务员法。3、中华人民共和国婚姻法。4、马克思：青年在选择职业时的考虑，马克思恩格斯全集第40卷，人民出 版社1982年版。5、胡锦涛：在同团中央新一届领导班子 晟员和团十五天部分代表座谈心的排 话，中国青年报2003年8月8日。技大学.，1995年版。8、邓宏碧：婚姻家庭继承法，成都科2005年版。点面对面，学习.、人民.，7、中共中央宣传部理论局：2005:理论热日报2005年5月1日。进工作者表彰大会上的讲话，人民6、胡锦涛：在2005年全国劳动模范和先 .，2004年4月版。15、胡解旺著：大学生就业报告，中央编译业.，2005年3月版。14、靳和连：职业道德与就业指导，机械工中国劳动和社会保障.，2004年版。13、张海水等：职业学习与就业指导，北京:1版。计与发展，中山大学.，2001年9月第12、王希永李晓珍主编：大学生事业生涯设制.出版，2000年版。11、罗文东：新时期职业道德读本，中国法版。尔库塞论爱情，云南人民.，1998年10、陈学明等：爱是一门艺术弗洛姆马.，2003年版。9、孙抱弘著：现代社会与青年伦理，学林推荐文献谢谢各位!