资源描述
参赛作品申报表
单位
市 安康市 县（区） 旬阳县 学校（单位）仙河初级中学
作品
名称
用Word软件制作印章
类别
R微课□数字故事
□创新课堂
£微课教学应用案例（论文）
作者
（含制作人员）
姓名
性别
出生年月
学历
职务
职称
手机
李根武
男
1981年5月
本科
一级教师
15909152628
赖厚凤
女
1984年2月
本科
二级教师
13629152628
作品
信息
学段/学科
初中信息技术
年级/上下册
七年级
教材版本
陕西师大版
播放时长（分钟）
（如：6分钟）
是否上
传平台
是
作品简介
（不少于
300字）
使用的技术手段、制作软件、选题创意、教学设计方案和课件介绍等。
本节课的教学方式采用微课形式，通过轻松录屏和Word软制作教学视频。
本微课视频的教学内容为陕西师大版七年级信息技术Word软件教学。本微课以教师操作电脑上的Word软制进行讲授，通过微视频学习，可以快速使学生掌握学习内容，利用演示法，讲授法，来讲授，提高学生生的学习兴趣，学生能够根据自己对知识的掌握程度和实际需要借助视频学习的优势，反复观看，积极参与，解决自己的难点问题。在制作技术上本视频采用Camtasia Studio制作，利用Word软件制进行讲解。利用Camtasia Studio软件进行录屏及声音，充分利用信息技术，创设教学情境，运用实例，引导学生分析，归纳和总结利用Word软件制作电子印章的方法，同时激发学生学习的兴趣。
创新点
根据课程标准的要求，采用视频为主要的呈现形式，利用创设情境法、，讲授法，演示示范法引导学生学习Word软件，更具趣味性。
教学应用
情况
教学应用的范围和效果等。
在引导学生学习Word软件时，本人常用这种方法，在学生没有完全掌握时，学生可以反复观看。实用，高效。
版权要求
本人承诺：参加微课大赛，遵守我国《著作权法》和《专利法》等相关法律法规，作品不以任何方式抄袭、剽窃他人学术成果，承诺申报作品真实可信，没有知识产权争议。
本人同意将作品在全省推广应用。
作者：（签字）
年月日
县级教育行政部门组织的专家评审意见
县级教育行政部门盖章：
年月日
市级教育行政部门或厅属单位、有关研发
单位评审意见
市级教育行政部门（或有关单位）盖章：
年月日
省级评审委员会评审意见
小组评审
意见
小组长签字：
年月日
评审组全体
会议终审意见
组长签字：
年月日
- 4 -
展开阅读全文
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
