一堂成功的英语课的标准.doc

一堂成功的英语课的标准
李贵成

1. 课前准备充分，不上无准备的课。
2. 充分利用教材资源，合理加工，满足不同学生的需要，体现教学效果的最大化。
3. 教学目标明确，要求具体，不流于形式，重点突出，难点易化，应符合学生的认知规律。
4. 课堂用语规范，教态自然大方，教学氛围宽松，民主，和谐。
5. 形成性评价与终结性评价有机结合，对学生的评价要及时，准确，客观，发挥课堂评价的积极作用。
6. 教学方法得当，教学手段直观，现代化教学手段运用娴熟，课堂调控能力强，并能随机处理好课堂突发事件。
7. 更新教学理念，促进学生心智发展，彰显个性，培养学生的创新意识和自主学习能力及小组合作精神，为学生的终身学习和发展奠定基础。
8. 教学思路清晰, 设计理念新颖，选择的话题与时俱进，突出时代特征，体现英语课程的工具性和人文性。
9. 注重形式与语言意义有机结合, 积极创设语境，着力在集体的语境中对学生进行语用能力培养，精讲多练，讲练结合，体现语言的实践性和交际性。
10. 针对知识的教学、技能的训练、能力的培养应做到布局得当。
11. 问题设计巧妙，应具有启发性，实践性，可操作性。
12. 激发学生兴趣，发挥学生的主体地位，师生配合相得益彰，课堂步骤严谨有序。