分式的加减1.doc

孟坝初中八年级数学讲学稿
§16.2.1分式的加减法（1）
课型：新 授 审核：数学组 时间：2013年2月
主备：魏振东 班级： 姓名：
【教学目标】
1.知识与技能目标：（1）熟练地进行同分母的分式加减法的运算.（2）会把异分母的分式通分，转化成同分母的分式相加减.2.过程与方法：通过不同类型的分母的通分使学生掌握分式加减的初步知识3.情感态度与价值观：通过学习分式的加减法体会数学学科的奥妙
【教学重点】：熟练地进行异分母的分式加减法的运算.
【教学重点】：：熟练地进行异分母的分式加减法的运算.
【教学过程】
一、复习：1、计算：+= -=
+= -=

2、回顾分数加减法法则：

二、新课：
1、阅读P18问题3，问题4明确分式的加减法的实际背景.
2、类比分数的加减法法则，写出分式的加减法法则：
同分母分式相加减，
异分母分式相加减，
用式子表示上述法则:

3、例1.计算：
[分析]进行同分母分式加减法运算时，当分子为多项式时，应把多项式看作一个整体加上括号参加运算，结果也要约分化成最简分式.
解：
=
=
=
=

练习：

例2. 计算：
[分析]异分母分式加减法运算时，先把分母进行因式分解，再确定最简公分母,进行通分，结果要化为最简分式.
解：
=
=
=

=

=

练习：

三、随堂练习：（1）+； （2）-；

（3）+； （4）-

四、课堂小结：本节课你学到了那些知识和方法？请归纳：

1、 分式加减法的法则：

2、 分式加减法的关键：

3、分式加减法的结果：

※选做题：（1）；

（2）； （3）

【教学后记】