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湘教版八年级地理12中国的行政区划导学案.doc

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教师寄语 我的课堂我做主,我的学习我主动,我的人生我努力 砖井中学 八年级 第一 学期 地理 学科导学稿 执笔人: 周媛媛 总第3课时 备课组长签字: 包科领导签字: 学生: 上课时间:___ 集体备课 个人空间 课题: 第一章第二节 中国的行政区划 【学习目标】 1.知道我国现行三级行政区的划分。 2、学会在中国地图上熟悉我国省级行政单位的全称。 3、能在我国省级行政区填充图上准确找出34个省级行政区的位置并填注其名称。 【学习重难点】 1.能在中国政区图中熟练找出我国34个省级行政区的名称,并能在图中填出。 2.在中国政区图中准确填出我国34个省级行政区的名称 【学习方法】自主学习、小组探究 【学习课时】1课时 预习案 【教材助读与知识链接】认真阅读教材,你能独立解决下列问题! 学法提示:把课本课文内容和图结合起来 1、写出你的户口所在地,根据你的户口所在地说出我国为什么要划分行政区域?是怎样划分的? 据课本第7页图1-5和第8页阅读识记34个省级行政单位的位置、简称及省会完成: [注意]这是我们学习的难点,建议同学们通过经常看电视(天气预报)、报刊、多看地图、多做填图练习和拼图游戏等方式,熟练掌握34个省级行政单位的名称、位置、大小、轮廓特征等以及他们的简称、省会所在地城市等。 1.我国共划分为多少个省级行政单位?包括多少个省、几个自治区、几个直辖市? 2.两个特别行政区是指哪两个?它们分别是哪一年回归祖国的? 【预习自测】 游戏:每组同学轮流在中国行政区划图上遮去省名对其他组员提问,看看谁是“记忆达人” 探究案 【质疑探究】 熟悉下列特殊及地理事物经过的省区。 1、面积最大的省是:______ 面积最小的省是:______ 2、纬度最高的省是:______ 纬度最低的省是:______ 3、与山东相邻的省是:______________________________ 4、环渤海的省是____________________________________ 5、由北向南,在地图上找出临海的省级行政单位: 6、在地图上找出有陆上邻国的省级行政单位: 7、北回归线自东向西穿过的省级行政单位依次是: 8、沿长江干流自上游到下游的省区: 9、沿黄河干流自上游到下游的省区: 【拓展提升】 你知道各个省区的简称是怎么来的吗?快读读下面的文字来了解了解吧! 各省区的简称由来大致有四种情况  ①多数是取省名中的首字,个别的是取省名中的尾字或一部分,这样容易记忆,应用方便。如:黑、吉、辽、京、津、苏、川、内蒙古。  ②因境内著名的山、河、湖而得名。如:皖、赣、湘、滇。  ③是由古地名、历史上国名或地名演化而来的。如:鲁、晋、豫、蜀。  有十四个省、区、市的简称源于古代国名或州郡名。如陕西省古为秦国,故称“秦”,上海市战国时期为楚国春申君封地,故简称“申”(后改称“沪”)。  ④有些以省区名首字为简称,同时也以古地名为简称的。如:云(滇)、贵(黔)、川(蜀)、陕(秦)、甘(陇)。  【我的收获】通过本节课的学习,你都有哪些收获? 训练案 【基础训练】 下图为我国省级行政区轮廓图,读图完成下列问题。 把图中数字符号代表的省(自治区)及其简称、省会(首府)名称填在表中: 图号 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 省、自治区及其简称 省会或首府名称 【综合能力训练】 6.在右图把下列省、自治区、直辖市、 香港特别行政区和澳门特别行政区的 序号填在相应位置上:a黑龙江 b吉林 c辽宁 d内蒙古 e新疆 f甘肃 g宁夏 h青海 i西藏 j四川 k陕西 l重庆 m山西 n河北 o北京 p天津 q山东 r河南 s安徽 t江苏 u浙江 v上海 w湖北 x湖南 y贵州 z云南 ①广西 ②广东 ③福建 ④海南 ⑤江西 ⑥台湾 ⑦香港 ⑧澳门
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