第四单元单元计划.doc

第四单元 单元计划教材简析 本组教材紧扣细心观察这个专题，共编排了篇精读课文花钟蜜蜂玩出了名堂，篇略读课文找骆驼，这四篇课文，有的讲对植物的有趣观察和发现；有的讲对动物的细心观察和试验；有的讲在玩耍中对物品的观察与发现。课文渗透了在观察中要用心思考、勤于动手，才能有所发现的意识。通过本组教学，初步培养学生科学的思想方法和学会正确的观察方法。教学目标知识与能力：1.学生要认识24个生字，会写40个生字，能正确读写56个生词。2.正确、流利、有感情地朗读课文，学会默读，理解课文内容。过程与方法：1.借助多媒体，总体把握课文、分析课文等让学生在理解课文内容的基础上学习写作方法。2.设计练习让学生在比较运用中体会不同句子的表达方式，提高语言表达能力。w W w .X k b 1. c O m情感态度与价值观：培养留心观察身边事物的好习惯，学会思考，激发学生的好奇心和求知欲，在观察发现中增强创新意识。教学重点1.掌握本单元的生字词。2.读懂课文内容，把握作者构思思路。3.理解并学习运用不同的句式表达。4.培养细心观察，巧妙思考，发现奥秘的能力。教学难点1.理清作者思路，领会写作方法。2.深入理解“细心观察，认真思考”在课文中的具体化。教学安排10课时