石羊镇中2016级七年级上册语文第三次单元检查题.doc

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石羊镇中2016级七年级上册语文第三次单元检查题
总分
一、积累与运用（36分）
1、选出加点字注音有误的一项是（ ）（2分）
A.寂寥（liáo） 嘈杂（cáo） 工尺（chě） 伶仃（líng）
B.瑟缩（sè） 妯娌（zhóu） 荤菜（hūn） 无垠（yín）
C.酝酿（liàng） 黄晕（yùn） 澄清（chén） 山麓（lù）
D.隧道（suì） 山岚（lán） 穹隆（qióng） 濡湿（rú）
2.下列词语书写没有错别字的一项是（ ）（2分）
A.司空见贯 心有余季 兴致勃勃 虔诚
B.孔武有力 棱角分明 力倦神疲 哀悼
C.喜不自胜 笑容可拘 名负其实 峰拥
D.旁若无人 汉马功劳 消声匿迹 戏虐
3.下列句中加点的词语解释没有结合句意的一项是（ ）（2分）
A.母亲是个好劳动。(喜好劳动。)
B.这两个被嘲笑的人，盛气凌人而来，又被我那微不足道的小玩笑激怒而去。(傲慢的气势逼人。)
C.我对他的拉奏望洋兴叹，始终学他不来。(比喻做事力量不够，感到无可奈何。)
D.让许多人费解的是，在这四壁空空的家里，我居然也能顺利的长大。(不好懂，不容易理解。)
4.下列句中加点词语使用恰当的一项是（ ）（2分）
A.小说《窗》的结尾别有用心，既在情理之中，又在意料之外。
B.陈水扁公然宣布终止“国统会”运作和“国统纲领”适用，无疑是玩火自焚。
C.同学之间一定要和谐相处，相敬如宾。
D.繁华的商业大街上，观光购物的人济济一堂，笑容满面。
5.下列句子没有语病的的一项是（ ）（2分）
A.经过不懈的努力，我们的任务终于基本完成了。
B.他是新调来的今年的班主任。
C.一个班级班风的好环，是搞好班级工作的关键。
D.让孩子远离网吧，健康成长，这是许多家长的心愿。
6.选出依次填入下面句中横线处的词语最恰当的一项是（ ）（2分）
世间许多平凡之辈，都拥有一些小小的优点， 由于自卑等原因常常忽了，
不要说是一点点地放大它了。每个平淡无奇的生命中，都蕴藏着一座丰富的金矿， 肯挖掘，沿着它 会挖出令自己都惊讶不已的宝藏……
A.而且 所以 即使 也 B.而且 更 只要 也
C.但是 所以 即使 就 D.但是 更 只要 就
7、文学常识连接无误的一项是（ ）（2分）
A.《风筝》——鲁迅——现代伟大的文学家、思想家、革命家、政治家
B.《卖油翁》——欧阳修——唐代政治家、文学家
C.《世说新语》——刘义庆——南朝宋文学家
D.《送杜少府之任蜀州》——刘禹锡——唐代著名诗人
8.下面是某商场“五一”黄金周促销活动广告片段，读后完成相关题目。(3分)
活动期间，为感谢我们多年来对广大顾客的关心和爱护，本商场将让利50万元回报消废者；同时本商场将为A购买大型家电产品的市内顾客提供B送货上门的C服务D。
（1）修改文中的错别字：
（2）文中画线句子有语病，应改为：
（3）为使语意明确，应把“免费”一词加在A.B.C.D中的 处。
9. 《童年》刻画了许多性格鲜明的人物形象，比如，勇敢正直的________，善良乐观的__________，自私残暴的________，贪婪恶毒的__________以及快乐的“小茨冈”和执着的“好事情”。 （2分）
10.读下面一段文字，填空答题。（3分）
　　认为自己是一个天生的歌唱家的蝉，整个夏天都在歌唱中度过。时间在不知不觉中向前推移，慢慢地进入了北风呼啸的冬天。蝉猛一回神，发现曾经拥有的阳光、花朵，还有树阴都没有了，最可怕的是连一丁点食物都找不到。它非常非常的饥饿，于是来到了蚂蚁家。
　　蚂蚁正忙着把潮湿的谷子晒干，蝉流着泪水说：“小蚂蚁，求求你，给我点食物吧！”蚂蚁便问它：“你夏天干什么去了？为什么不积存一点吃的呢？”
　　蝉回答说：“那时我一点时间都没有，每天要忙着唱美妙动听的歌。”
　　蚂蚁便嘲笑它说：“哦，是吗？那很好呀！既然你夏季要唱歌，那么冬天不妨跳跳舞吧!”
　　这个故事出自《 》，讽刺的是 的人。蚂蚁最后说的一句话，其言外之意是：
11、综合性学习（6分）
　　.在繁忙的生活中人们也许早已淡忘了去感受自然。
　　当那火红的旭日带来初升的热情时，我们手牵手共同去感受自然。
　　感受绿色茂林深处的清幽和寂静，伴着耳畔清脆的鸟鸣搜寻和捕捉我们似乎已经失去的自然。
　　当那晴朗的天空带来清新的空气时，我们唱着歌一起去感受自然。
　　让我们迈着轻松的脚步走进自然，走过四季，感受自然。
（1）请为这次活动设计一个主题词。（2分）
　　答：_______________________ _____。
　　（2）也许在你远行过程中看到一些破坏自然、污染环境的现象，请对此写一句宣传标语。（2分）
　　答： 。
　　（3）保护大自然是每个公民应尽的责任，请你为保护自然提2条建议。（2分）
　　答：_____________________________________ ___________
　　_________________________________ ____________________
12、默写填空(8分)
⑴《三峡》中侧面描写三峡山势高峻的句子是： ， 。
⑵《望岳》中写近望泰山神气秀丽的景色和巍峨高大的形象的诗句 是 ， 。
⑶《登飞来峰》中借景抒情表达作者踌躇满志情怀的句子 是 ， 。
⑷《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中把明月人格化表达对友人被贬的同情和关怀的句子是 ， 。
⑸《杂诗》中叙述“他乡遇故知”表达喜悦之情的诗句是 ， 。
⑹《观沧海》中通过丰富奇特的想象表现曹操气吞山河、囊括宇宙的气概的句子是 ， ； ， 。
（7）春天是美好的，是令人向往的。古往今来，无数的人们曾一次次地对春天进行歌颂。有句古诗写道：“红杏枝头春意闹”，这恰好与朱自清的《春》一文中“_________________ ，______________   。”一句，有着异曲同工之妙。
二、阅读题（34分）
（一）13、诗歌赏析（4分）
题破山寺后禅院 常建
清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。
山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂，但余钟磬音。
（1）作者入古寺的时间是 。
（2）第3、4句表现了破山寺后禅院环境 的特点。
（3）第5、6句表现了作者 的心情。
（4）“万籁此俱寂”和“但余钟磬音”是否矛盾？为什么？
答：
（二）（10分）
陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。①见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。②因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
14、下列各组词意思相同的一项是（ ）（2分）
A.射：尝射于家圃 吾射不亦精乎 B.以：以钱覆其 徐以勺酌油沥之
C.去：久而不去 周朝宋朝相去几何时矣 D.自：自三峡七百里中　自钱孔入而钱不湿
15、下列加点词解释有误的一项是（ ）（2分）
A.有卖油释担而立（放下） B.公亦以此自矜（夸耀）
C.康肃笑而遣之（派遣） D.尔安敢轻吾射（轻视）
16、从文章可以看出，陈康肃是一个怎样的人？这个故事给我们什么启示？（2分）
答:
17、用现代汉语翻译上面文段中两个画线的句子。(4分)
①
②
（三） 傅雷家书(10分)
亲爱的孩子，你走后的第二天，就想写信，怕你嫌烦，也就罢了。可是没一天不想着你，每天清早六七点钟就醒，翻来覆去的睡不着，也说不出为什么。好像克利斯朵夫的母亲独自在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一样，我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事——这一类的话我们不知道有多少可以和你说，可是不敢说。你这个年纪是一切向前往的，不愿意回忆的；我们罗里罗嗦的抖出你尿布时代的往事，会引起你的憎厌。孩子，这些我都很懂得，妈妈也懂得。只是你的一切终身会印在我们脑海中，随时随地会浮起来，像一幅幅的小品图画，使我们又快乐又惆怅。
真的，你这次在家一个半月，是我们一生最愉快的时期；这幸福不知道应当向谁感谢，尽管我没宗教信仰，至此也不由得要谢谢上帝了！我高兴的好似我又多了一个朋友：儿子变成了朋友。世界上有什么事可以和这种幸福相比呢！尽管你我之间离多聚少，但我精神上至少是温暖的，不孤独的。我相信我一定会做到不太落伍，不太迂腐，不至于惹你厌烦。也希望你不要以为我在高峰的顶端所想的，所见的，比你们的不真实。年纪大的人始终是往更远的前途看，许多事你一时觉得我看的不对，日子久了， 。
孩子，我从你身上得到的教训，恐怕不比你从我这儿得到的少，尤其是近三年来，你不知使我对人生多增了几许深刻的体验。我从与你相处的过程中学到了忍耐，学到了说话的技巧，学到了把感情升华！
你走后的第二天，妈妈哭了，眼睛肿了两天：这叫做悲喜交加的眼泪。我们可以不用怕羞的把这告诉你，也可以不担心你憎厌而这样告诉你。人毕竟是有感情的动物，偶尔流露也不是可耻的事。何况母亲的眼泪是圣洁的、慈爱的！
18.读第一段，回答下面的问题。
（1）第一段“这一类的话我们不知道有多少可以和你说”中的“这一类的话”指什么？（用原文回答，15字以内）(1分)
答：
（2）第一段提到另作者“又快乐又惆怅”的是什么事？为什么说它是“又快乐又惆怅”的？(2分)
答：
19.第二段中，作者写到“你这次在家一个半月，是我们一生最愉快的时期”，作者这样说的原因是什么？（用原文回答，10字以内）(1分)
答：
20.从本文语言特色考虑，填入第二段横线上的应是下面哪一句话？简要说明理由。(2分)
A、现实却给你证明，我是对的。 B、现实却给你证明，我并没大错。
答：
21.家书反映出傅雷对两代人相处的一些看法。读全文回答下面问题。(2分)
（1）傅雷认为两代人相处中，青年人应持有怎样的态度？
答：
（2）傅雷认为两代人相处中，长辈应克服自身哪些弱点？
答
22.读完本文后，结合对主旨的理解，写出你此时最想对父母说的话。(2分)
答：
（四）一个美丽的故事（10分）
有个塌鼻子的小男孩儿，因为两岁时得过脑炎，智力受损，学习起来很吃力。打个比方，别人写作文能写二三百字，他却只能写三五行。但即便这样的作文，他同样能写得美丽如花。
那是一次作文课，题目是《愿望》。他极其认真地想了半天，然后极其认真地写，那作文极短，只有三句话：我有两个愿望，第一个是，妈妈天天笑眯眯地看着我说：“你真聪明。”第二个是，老师天天笑眯眯地看着我说：“你一点也不笨。”
于是，就是这篇作文，深深地打动了他的老师，那位妈妈式的老师不仅给了他最高分，在班上带感情朗诵了这篇作文，还一笔一画地批道：你很聪明，你的作文写得非常感人，请放心，妈妈肯定会格外喜欢你的，老师肯定会格外喜欢你的。大家肯定会格外喜欢你的。
捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。但他并没有把作文本拿给妈妈看，他是在等待着一个美好的时刻。
那个时刻终于到了，是妈妈的生日——一个阳光灿烂的星期天。那天，他起得特别早，把作文本装在一个亲手做的美丽的大信封里，信封上画着一个塌鼻子的男孩儿咧着嘴笑得正甜。他静静地看着妈妈，等着妈妈醒来。妈妈刚睁开眼醒来，他就甜甜地喊了声“妈妈”，然后笑眯眯地走到妈妈跟前说：“妈妈，今天是您的生日，我要送给您一件礼物。”
妈妈笑了：“什么？”
他笑笑：“我的作文。”说着双手递过来那个大信封。接过信封，妈妈的心在砰砰地跳！
果然，看着这篇作文，妈妈甜甜地涌出了两行热泪，然后一把搂住小男孩儿，搂得很紧很紧，仿佛他会突然间飞了。
是的，智力可以受损，但爱永远不会，它朝气勃勃，永远垂着绿荫，开着明媚的花，结着芳香的果。
23、用自己的话概括这个美丽的故事。（2分）
答:
24、体会下面句中加点词的表达作用。（2分）
妈妈甜甜地涌出了两行热泪，然后一把搂住小男孩儿，搂得很紧很紧，仿佛他会突然间飞了。
答:
25、体会下面这个比喻句的表达作用。（2分）
捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。
答:
26、文中的小男孩虽然“智力受损”，其实也还乖巧，试找出一个这样的细节，写在下边的横线上。（2分）
答:
27、仔细阅读小男孩的作文《愿望》，用一个词语来形容这是一个怎样的愿望。（2分）
我有两个愿望，第一个是，妈妈天天笑眯眯地看着我说：“你真聪明。”第二个是，老师天天笑眯眯地看着我说：“你一点也不笨。”
这是一个 的愿望。
三、写作题（50分）
20.请以“忘不了你的 ”为题，写一篇文章。
　　要求：（1）将题目补充完整，如“微笑、歌声、鼓励、背影……”；
　　（2）选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；
　　（3）字数不少于600字。
参考答案
一、基础题 1、C 2.B 3.A 4.B 5、D 6、D 7、C 8 （1）废——费 （2）改为：为感谢广大顾客多年来对我们的关心和爱护 （3）B 9 、“我”（阿廖沙）、外祖母 、外祖父、舅舅们10伊索寓言 好逸恶劳 如果你平时只图安逸，那么你现在就该挨饿.11.(1)示例：走进自然 领略美景
　　（2）示例：“保护自然就是善待自己”或“地球是我家， 环保靠大家”或“保护大自然，共建和谐家园”……
　　（3）示例：A.封山育林禁止乱砍滥伐。B.植树造林，防止土地荒漠化。C.关爱自然界动物，与它们和谐相处。D……
12（1）自非亭午夜分，不见曦月 （2）造化钟神秀，阴阳割分晓 （3）不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层 （4）我寄愁心与明月，随风直到夜郎西 （5）君自故乡来，应知故乡事 （6）日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里 （7）花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。
二、阅读题
（一）13.（1）清晨 （2）幽静 （3）喜悦 （4）不矛盾。这里是用钟声衬托禅院的幽静。

（二）14、B 15、C 16、陈康肃是一个骄傲自大，但又知错就改的人。这个故事告诉我们熟能生巧的道理，即使有什么长处也没必要骄傲自满。 17、“但，颔，因，惟”解释错一个扣1分。翻译（略）
（三）18. （1）二三岁到六七岁间的小故事 （2）抖出你尿布时代的往事。 父母回忆子女儿时的事情感到无比幸福，而子女却为这些事情感到厌烦。 19.儿子变成了朋友。 20选B。理由：本文语言亲切、平易近人，不强硬。 21.（1）青年人不应认为长辈的所做所想都是错的 （2）长辈应多学习新知识，不至于落伍，以免和下一代没有共同语言。 22.例如：爸爸妈妈，原来你们是那么地爱我，我要在寒暑假里和你们好好呆段时间。
（四）23、一个塌鼻子的小男孩以一篇作文打动老师，感动妈妈的故事。
24、说明妈妈被这篇“作文”感动了，知道了怎样“格外喜欢你”。
25、写出了这个小孩受到老师的表扬后高兴的样子。
26、但他并没有把作文本拿给妈妈看，他是在等待着一个美好的时刻。
27、感人至深、真诚、发自肺腑等。
三、写作题（略）