初二物理变阻器教案.doc

物理讲学稿
课题《变阻器》 2011/2/21
一、教学目标
1、知识与技能：
（1）知道滑动变阻器的构造及工作原理，认识它的符号和结构示意图，会用它改变电流；
（2）了解变阻器在实际生活中的运用。
2、过程与方法：通过连续改变电流的学生实验，进一步加深对电阻作用的理解。
3、情感、态度：引导学生在设计变阻器的过程中，培养学生的创造性思维。
二、教学重点、难点：滑动变阻器的使用方法以及滑动变阻器的构造和原理。
三、教学过程
（一）复习
1、在国际单位制中电阻的基本单位是　　，符号是　　。50KΩ= MΩ= Ω。
2、电阻是导体本身的一种　　 ，它跟导体两端的电压和通过导体的电流　　（有关、无关）
3、影响导体电阻大小的因素有： 、 、 、 ；在相同的条件下，导体越长，电阻就越 ；在相同的条件下，导体越粗，电阻就越 ；对于大多数的导体来说，温度越高，电阻就越　　。
（二）新课引入：
你家有台灯吗？台灯的亮度可以变化吗？调节旋钮的结构是怎样的？它能够改变亮度的原理是怎样的？
如图所示，在A、B间接入一段铅笔芯，当夹子向右移动时，灯泡的亮度将变 ，原因是 。
1、（1）滑动变阻器的原理是 。
（2）滑动变阻器在电路图中的符号是 。
（3）滑动变阻器在电路中的作用主要有 和 。
（4）使用滑动变阻器时，连接方法是 ；在闭合开关前，先要将滑动变阻器的滑片移到 位置。
(5)滑动变阻器上标有“50Ω 2A”的字样，它表示的意思是 。
（6）如图所示的滑动变阻器，如果想让滑片P向右移动时，连入电路中的电阻增大，则能够采用的连接方法有 。
2、一个同学连接好电路后，闭合开关，发现不论怎样移动滑片P，都不能改变灯的亮度，你觉得可能的原因是什么？ 。
3、如右图中所示，要想把滑动变阻器连入电路中，并且当滑片P向右移动时电灯变亮，应该接哪二个接线柱 。
4、当将滑动变阻器的滑片P向右移动时，图中可使变阻器连入电路部分的电阻增大的连接方法是（　　）

5、如图所示电路，开关S闭合后，移动滑动变阻器的滑片P，下列各物理量中不能发生改变的是（　　）
A.小灯泡的电压 B.小灯泡的电阻
C.小灯泡的电流 D.电源的电压
6、滑动变阻器是通过改变电阻丝接入电路的____________来改变接入电路的电阻值，从而改变电路中的电流。一个标有“10 Ω　2 A”的滑动变阻器，它的阻值变化范围是____________ Ω，其中“2 A”表示的意思是_____________________________________________________。
7、下表列出了一些材料制成的长1 m、横截面积为1 mm2的导线在20 ℃时的电阻值。
导线
银
铜
铝
钨
铁
锰铜合金
镍铬合金
电阻R/Ω
0.016
0.017
0.027
0.052
0.096
0.44
1.1
根据表中数据回答：假如让你架设一条输电线路，在铜线和铁线之间，你应选用____________；假如要选用一根金属丝来做滑动变阻器的电阻丝，在铁丝和镍铬合金丝之间，你应选用____________。
8、在如图所示的电路中，如果将滑动变阻器的滑片向左移动，滑动变阻器连入电路中的电阻变____________，电流表的示数变____________，灯泡的亮度变____________。
6.如图电路中，要使灯泡变暗，滑动变阻器的滑片应向____________移动，此时，电流表的示数将____________（填“变大”“变小”或“不变”）。
7.连接图中的电路，使滑动变阻器的滑片向右移动时灯泡变亮。

8、如图所示是滑动变阻器改变电流的实验电路图，当滑片P向左移动要使灯变暗，电路图中的M、N两线头应与滑动变阻器的哪两个接线柱相连？ 请将变阻器接人电路。

9、如图所示是一种自动测定油箱内油面高度的装置，R是滑动变阻器，它的金属滑片是杠杆的一端，且由定位挡板限制只能在电阻上滑动。从油量表（由电流表改装而成）指针所指的刻度，就可以知道油箱内油面的高度。已知电流增大时，电流表指针向右偏转，则（　　）
A.油面下降时，电流表指针向右偏转
B.油量表的零刻度线一定与电流表原零刻度线相重合
C.油量表的刻度值从左往右是逐渐增大的
D.油箱内的油越少，流过电流表的电流越大
10、设计一个亮度可调的台灯，画出电路图。