个人专业发展规划-模板.docx

个人专业发展规划模板姓名吴石红性别男年龄51学历高中职称小高教龄31职务教师所任学科小学数学课题名称个人2014年发展规划个人专业发展基础可从自身优势、不足等方面分析。能认真学习其他教师之长处，也不忘不断提高自身素质，对课堂教学也有了自己的一些思考、想法。在工作上，能做好教育教学工作。但我的教学工作一直以来缺乏规划，缺乏自己的研究，缺乏自己的目的性和研究性。随着新课程、新理念的不断推进、深入，我发现缺乏系统的理论学习和专业的培训，在理论学习和教科研方面发展得不够，没有很好地把实际教学和科研有机地结合在一起，对突破课堂教学原有水平，效果不太明显。个人专业发展目标可从近期目标、年度目标、个人发展目标与学校发展目标的关系等方面分析。为了实现专业的成长，我将立足岗位，以学生的发展为重，认真踏实的工作。在这段时间，我的目标是搞好教育教学工作，尤其是近年学校推行高效课堂教学，抓紧时间适应新的、便捷的教学手段，改变以往的讲课模式。加强学习，扩充自己的知识面，提高自己的素养。今年的年度目标，我要在工作中，真正关心每一个学生，把自己教师的爱平等的给予每一个学生，关注每一个学生的成长过程，促进每一个学生思品素养的提高，让自己真正成为学生喜欢的老师，走进学生，促进学生能力的提高，为学生以后的发展打下坚实的基础。我的个人发展目标是：我要在工作中，多做一些教学研究。我要运用专业的理论知识指导教育教学工作，重视课后反思，多做一些课例研究和教育叙事研究。体措施可从理论学习、课堂教学、教育科研、专业培训等角度分析。1学习教育教学专著，尽快搜集教育教学专著和文章，掌握科学的教育教学理论，用于指导教学实践。 2、在课堂教学中，注重使教学设计与学生的实际相适应，重视撰写教学反思从中总结经验； 3、扩充自己的阅读量，多读一些专业方面的书。4、积极参加上级部门安排的专业培训活动。5、勤于学习，更新观念，认真研究学科特点，认真学习数学课程标准，与时俱进6、积极参加各种听课活动，向更有经验的老师学习，提高自己的教学能力。所需要的学校支持需要学校能给我们提供一些专业设备（电脑）、专业书籍；专业指导：请经验丰富的教师能为我们的教科研活动提供指导；同时关心教师生活，减轻老师工作压力。评议： 单位： 姓名： 日期: