三年级语文复习下册复习要点.doc

21.古诗两首
1.读拼音写词语。
Duàn kāi qīng chǔ gū dú chuán fān
（ ） （ ） （ ） （ ）
2.填空。
（1）。 天门（ ）楚江开，碧水东流（ ）。
两岸青山（ ），（ ）一片日边来。
这首诗是（ ）代诗人（ ）写的，诗的题目是（ ）
全诗写了天门山的 （ ），楚江的（ ），表达了诗人（ ）的感情。
（2） 水光潋滟 （ ）好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，（ ）（ ）总相宜。
解释：亦（ ） 奇（ ）
欲（ ） 相宜（ ）
这首诗是 （ ）代诗人（ ）写的。
22.富饶的西沙群岛
1.看拼音，写词语。
Féng fù wēi wǔ jiàn shè hǎi fáng qián shào
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
2.填上合适的词语。
（ ）的贝壳 （ ）的海水 （ ）的峡谷
（ ）的花朵 （ ）的山崖 （ ）的森林
（ ）的海龟 （ ）的物产
（ ）光（ ）色 （ ）奇（ ）怪 （ ）脚朝（ ）
风景 （ ）（ ） 物产（ ）（ ） 各（ ）各（ ）
3. 分析课文。
课文是围绕哪句话写的?（ ）
全文从 （ ）（ ）（ ）（ ）这四个方面来介绍西沙群岛的美丽富饶的。
4.阅读短文。
西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。
海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清，正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
（1）为什么海水五光十色?（ ）
（2）海底有什么动物?
（ ）
（3）西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。说明（ ）
①鱼和各一半 ②水很多 ③鱼很多
5.填一填。
（ ），下有苏杭。
峨眉天下秀，（ ）
（ ），黄山归来不看岳。
桂林山水甲天下，（ ）。
23.美丽的小兴安岭
一．读拼音写词语。
Huì hé dǎng zhù shì xiàn yào cái chén jìn shé tou
（ ）（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）er1.dou
二．多音字组词。
兴；xīng（ ） 得； dé（ ） 参；cān（ ） 散；sǎn（ ）
Xìng （ ） děi（ ） shēn（ ） sàn（ ）
三．按课文内容填空。
这篇课文先介绍了小兴安岭是“几百里连成一片”的“绿色海洋”，然后按（ ），（ ），（ ），（ ）的季节顺序，描写了小兴安岭的（美丽景色）和（丰富的物产），最后终结；小兴安岭是一座（ ），又是一座（ ）。
四．排成一段通顺的话。
（ ） 溪里涨满了溪水。
（ ） 山上的积雪融化了，雪水汇成了小溪。
（ ） 树木抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。
（ ） 小鹿在溪边散步。
24.香港，璀璨的明珠
一．填空。 （ ）的灯光 （ ）的港口 （ ）的焰火 （ ）的车灯
琳琅（ ） 举世（ ） 物（ ）价（ ） 应有（ ）
夜幕（ ） 璀璨（ ） 奔流（ ） 五（ ）四（ ）
二．按课文内容填空。
1.课文是从（万国市场），（美食天堂），（旅游胜地），（灯的海洋）这四个方面来介绍香港的。
2.你对香港的什么最感兴趣？为什么？
我想到香港旅游，到海洋公园去看海豚和海狮的精彩表演，还想到香港去看看香港的美丽的夜景，各种各样的灯火一定很美很美。
3.学了这一课，你想说些什么？
我想说；香港，您真是一颗璀璨无比的“明珠”，您的繁华与美丽令世界瞩目。
三．香港自古就是中国的领土，1840年被（ ）占领，（ ）年（ ）月（ ）日，中国恢复主权，成立了（ ）特别行政区。
语文园地六
一．辨字组词。
科 （ ） 壮（ ） 成（ ） 披（ ）
料 （ ） 状（ ） 威（ ） 坡（ ）
二．选择正确的意思，
深；①从表面到底的距离大 ②时间久 ③高深，不易理解。④深入，深刻⑤感情深厚
1.海水有深有浅（ ） 2.他的话深不可测。（ ）3.夜深了（ ）
封；①封闭 ②量词，用于封起来的东西 ③用来缝东西的纸包或纸袋
1.一封信（ ） 2,。枝叶把树林封得严严实实的（ ） 3.买信封（ ）
三．照样子写词语。
1. 严严实实 （ ） （ ） （ ） （ ）
2.又松又软 （ ） （ ） （ ） （ ）
3.不慌不忙 （ ） （ ） （ ） （ ）
四．填空。
1.明月（ ），清泉（ ）。 2.江碧鸟逾白，（ ）。
3.千里莺啼绿映红，（ ）。 4.（ ），柳暗花明又一村。
5.（ ）重重柳，（ ）处处梅。
五．我们的祖国有迷人的风景，雄伟的（ ），秀丽的（ ），壮观的（ ），神奇的（ ）。还有富饶的物产；河北的（ ），浙江的（ ），新疆的（ ），内蒙古的（ ）山西的（ ），辽宁的铁矿。
六．习作；写自己去过的地方或想去的地方。
1.孔庙
孔子是我国伟大的思想家和教育家，备受后人尊重。人们为了纪念他，修建了一座庙宇---------孔庙。
孔庙南北长1千多米，占地约327亩。前后有9个院落，院院不同，各具特色。走个大成门，来到我国三大殿之一的大成殿。这座巍然屹立的庞大建筑，斗拱交错，黄瓦盖顶，像是一座金銮殿。前面并排有10根石柱，每根石柱上都雕刻着两条巨龙，一条在上面，一条在下面，它们盘绕升腾，腾云驾雾，向中间游去；中间呢，有一颗宝珠，围绕着一些火焰。哦，两条巨龙在争夺珠宝啊！这就是有名的“二龙戏珠”。
在此我流连忘返，偎在石柱上摄影留念。
2.家乡的四季
家乡的四季非常美丽，从满了勃勃生机，让我向大家介绍一下家乡四季的美景吧!
春天来了，春回大地，万物复苏。燕子从南方飞回来了，在空中翩翩起舞，柳树抽出了嫩绿的枝条，在空中飘飘摇摇，小鸟在枝头欢快的唱歌，小才从大地妈妈的怀抱里探出了小脑袋，勤劳的蜜蜂在花丛中忙着采蜜。小朋友不约而同的跑到草地上，踢足球，放风筝，他们玩的真开心呀！
到了夏天，太阳晒得大地火热火热的，池塘边荷花在争奇斗艳，荷叶是碧绿碧绿的，像一把把绿色的小伞。清闲的老人在池塘边钓鱼，被太阳晒得汗流浃背，但他们仍然目不转睛地的盯着水上的浮标。
秋天一到，瓜果飘香，秋风送暖。大雁一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字，向南飞去。大树妈妈的叶子变黄了，被秋风一吹，树叶都飘飘扬扬的落下来。甜甜的苹果，黄澄澄的橘子压弯了树枝，沉甸甸的稻穗低着头，弯下腰，好像在说：“农民伯伯，快把我收回去，我快撑不住了。”秋天真是个丰收的季节。
冬天，天气非常寒冷，桃树，梨树……都只剩下了光秃秃的树枝，只有松柏还是那么苍翠，挺拔，依然挺立，仿佛在告诉我们；冬天已经来了，春天还会太远吗?
家乡的四季真美丽，我爱家乡的四季。
25.矛和盾的集合
一．读拼音写词语。
Máo dùn jí hé wū guī jīng shén jìn gōng tǎn kè
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二．比较组词。
持（ ） 战（ ） 攻（ ） 船( )
特（ ） 站（ ） 功（ ） 般( )
三． 将词语补充完整
( )抵( )挡 大显( )( ) 合 （ ）为（ ） 庞然（ ）（ ）
四．反义词。
分散-------( ) 自卫--------( ) 失败--------( ) 紧张-----( ）
五．按课文内容填空。
1.坦克把盾的自卫，矛的进攻( )，在战场上( )，1916年，英军的坦克首次冲上战场，德国兵头一回见到这( )，吓得 ( )， ( )，一下子退了十公里。
2.“谁善于把别人的长处集于一身，谁就是胜利者。”这句话的含义是( 一个人只有吸收别人的长处，不断学习别人的经验，才会战胜对手。 )
26.科利亚的木匣
一．读拼音写词语。
Dāng chū nán guò bīng xié tái jié wā kēng dǒng shì
（ ） （ ）（ ） （ ） （ ） （ ）
二．选词填空。
果然 仍然 突然 居然 虽然
1.（ ）天气很冷，来湖边冬泳的人还是不少。
2.刚才还是晴空万里，现在（ ）下起雨来了。
3.这件事( )是他做的。
4.科里亚又朝左边挖，朝右边挖，( )没找到木匣。
5.我正准备睡觉，( )听到一声尖叫。
三．按课文内容填空。
1.木匣是我（ ）前埋的，那时我还小，步子也小。我现在9岁啦，步子比那时（ ），所以应该量的不是（ ），而是 （ ）。
2.“周围的一切，不是都在起变化吗？”这句话告诉我们（ 我们只有随着情况的变化而变化才能把事情做好。 ）把这一句改成陈述句，( )。

27.陶罐和铁罐
一． 读拼音写词语。
Qiān xū nǎo nù gǎn shòu pǔ sù jià zhí zuǐ bā
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二． 辨字组词。
脑（ ） 捧（ ） 扑（ ） 受（ ） 淘（ ）
恼（ ） 棒（ ） 朴（ ） 爱（ ） 陶 （ ）
三． 填空。
1. 铁罐因为（ 被氧化 ）而消失的无影无踪，陶罐却（依旧精美 ）。
2. 这个故事告诉我们（人都有长处和短处，要看到别人的长处，正视别人的长处。）
28.狮子和鹿
一． 照样子写词语。
痛痛快快 （ ） （ ） （ ） （ ）
二． 写比喻句。
1. 我的角好像（ ） 2.（ ），好像（ ）。
三． 填空。
这个故事告诉我们（物各有所长所短，要正确看到自己的长处和短处。）《陶罐和铁罐》与《狮子和鹿》这两篇课文相同之处是（都是告诉我们要学会全面地看问题，正确对待他人和别人的道理。 ）

语文园地七
一 编写一个童话故事。
画眉和啄木鸟
有一天，在一棵大杨树下，画眉遇到了啄木鸟。“啄木鸟大姐，”画眉娇滴滴的说，“我们来比赛唱歌吧!我先唱。”画眉那富有音乐节奏的歌声的确悠扬、悦耳、美妙动听。
“对不起，我还要工作，再说我也唱不好。”啄木鸟说。
“唱吧，友谊比赛嘛。”画眉扬起漂亮的眉毛，很自得。啄木鸟唱了，果然比天才歌手画眉差远了。
“我们再来比一比谁的衣服好看，行吗?”画眉更得意了，当然啄木鸟的衣服不如它的艳丽。
“我们再来比……”
这时，一直在打盹的杨树睁开眼，粗声粗气地说：“你们还是比比保护深林的本领吧!”画眉娇柔的声音突然停止了。

二． 写反义词。
傲慢---（ ） 懦弱----（ ） 美丽----（ ） 愚蠢---（ ）
三． 填空。
1. （ ），始于足下。 2.百尺竿头，（ ）。
3. （ ），眼见为实。 4.金无足赤，（ ）。
5. 刻舟（ ） 相（ ）并（ ） 和睦（ ）

29.掌声
一． 读拼音写词语。
Zī shì qíng kuàng pǔ tōng gǔ lì qíng kuàng jiǎng shù
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二． 填空。
1.（ ）掌声 （ ）故事 （ ）生活 （ ）情绪
2. 这篇课文第一次掌声（ 包含着大家的信任和鼓励 ），第二次掌声（ 是对英子读得好表示赞扬与肯定 ）。英子感受到了来自老师和同学的鼓励、信任、赞扬，认识到自己除了行走不方便外，其他方面不比正常人差，甚至更为出色，所以他的精神状态才发生了彻底的变化。我想到了（ 我们不要歧视别人，特别是身体有残疾的同学。 ）

30.一次成功的实验
一． 读拼音写词语。 Jiào yù lián xì wéi xiǎn shùn lì bù jiǎ sī suǒ
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二． 加标点。
他一边灌 一边喊 危险 快上来 一 二
三． 试验为什么会取得成功?
答：一是小女孩具有舍己为人的精神，关键时刻想到的是别人的安危；二是三个学生有合作精神，互相配合得很好。

31.给予树
一．读拼音写词语。
Jǐ yǔ kuān yù cāi cè rén ài tǐ tiē
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二． 多音字。
给：gěi（ ） 恶：è（ ） 系：xì（ ） 担：dān（ ）
jǐ（ ） wù（ ） jì（ ） dàn（ ）
三． 填空。 沉默（ ）（ ） （ ）高（ ）烈 （ ）（ ）以偿 （ ）（ ）思索
2. 这个圣诞节，她不但送给我们棒棒糖，还送给我们（ ）、（ ）、（ ）和（ ），以及一个陌生女孩（ ）的笑脸。这句话告诉我们（ 做人就应该做一个关爱别人的人，要奉献自己的爱心。 ）
3. 如果我是那个小女孩，我会说：“抱着这个洋娃娃睡觉很温暖，好想躺在妈妈的怀里一样，你肯定是上帝派来的天使，代替妈妈来爱我，谢谢你!”

32.好汉查理
一． 填空。
1.彬彬（ ）（ ） 恋恋（ ）（ ） （ ）的长刀 抽（ ）出鞘
2.《好汉查理》这个故事告诉我们（ 在生活中，要理解、尊重他人。 )

语文园地八
一． 夸夸我的同学。
我今天要夸的是我的同学是伍家俊。我觉得他是一个善良、心细、乐于助人的好同学。
有一天，我感冒了，心里感到很难受，我想要呕吐，忍了几次都没住，还是吐到教室里了。伍家俊看见了，关切的问我好些了没有，他用的纸巾把我嘴边的污物擦干净，又跑到厨房找来铁铲和草灰，把地上的污物打扫干净了。看着他做的一切，我顿时感到一股暖流流遍我的全身。
你说，这么好的同学，我能不夸夸吗?
二． 照样子写词语。
ABB：圆溜溜 （ ) （ ) （ )
AABB：仔仔细细 （ ) （ ) （ )
ABAB：收拾收拾 （ ) （ ) （ )
ABAC：又香又甜 （ ) （ ) （ )
三． 填空。
1.人之初，（ )。（ )，习相远。
2.（ )，非所宜。幼不学，（ )。
3.玉不琢，（ )。人不学，（ )。
4.为人子，（ )。亲师友，（ )。
四． 成语填空。
（ )餐（ )宿 （ )（ )打采 （ )洲（ )海 日夜（ )（ )
（ )（ )不语 举世（ )（ ) 满载（ )（ ) 目不（ )（ )
高楼（ )（ ) 如愿（ )（ ) 恍然（ )（ ) （ )有（ )有