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苏教版四年级上册语文期预习知识点一、词语。第1单元：编织 创造 智慧 浸透 朝霞 崇高 祝愿 塑造 但愿 品尝 观赏 屈指 形影不离 阴晴圆缺 心绪不宁 情不自禁 茁壮成长 青螺 珍藏 烦恼照耀 井井有条 酿造 羊肠小路 梳理 辛苦 悲欢离合 柔韧 皓月当空第二单元：庄严 宣告 雕梁画栋 政府 陈列 励志 不知疲倦 绘画 嫉妒 承认震惊中外 鞠躬 道歉 山寨 历史 销毁 欺侮 盐巴 礼貌 成绩 咆哮优异 雄伟壮丽 仪式 遥遥相对 花团锦簇 姹紫嫣红 嚣张 临摹 收缴水泄不通 应邀 出租 错误 翩翩起舞 彩旗林立 五彩缤纷第三单元：大约 洞穴 悬崖 敏捷 恰似 继续 县城 姿态 帮忙 吩咐 糕饼尤其 新鲜 沉浸 林深叶茂 图画 蔚为壮观 诗情画意 憨态可掬 异兽珍禽若无其事 仪态端庄 悠然自得 辽阔无垠 舒缓平稳 骠悍强壮水声喧腾 昼夜不息 顽皮 闪烁 笨笨拙拙 牲畜 古木参天 晶莹剔透第四单元：板斧 小心翼翼 精疲力竭 合拢 血液 皮肤 纵横交错 身躯 惩罚啄食 迈进 希腊 触犯 盗取 烟火袅袅 水罐 完好无损 惭愧 渗出日复一日 花瓶 开天辟地 冉冉上升 欣赏 骄傲 铁链 不禁 欣喜 偷盗第五单元：警枕习惯稍微基础社会远渡重洋滚瓜烂熟药材徒弟端详晓行夜宿飞鸟归林适量秘密物质浑身无力路程邮递蜘蛛 信封 跨过 无所不有 付款悉尼查阅丰富多彩息息相关万水千山驱使 有所作为贡献饥餐渴饮察访 长年累月 名列前茅隐隐约约电缆 若有所悟 乘风破浪不治而愈起死回生转危为安第六单元：故障厘米联系责任地址歉意毕竟拨开扭动信赖愈发淘气悬赏泄露发誓灵魂 皇榜斥责知恩图报春光明媚 千恩万谢见利忘义突发奇想滥杀无辜恩将仇报背信弃义不由自主郑重起誓第七单元：夜幕蒸腾琼枝玉树洁白晶莹缀满奥妙张贴增添春回大地爆竹屠苏 旧符孤独饱和雾凇降临万紫千红千姿百态笼罩淹没凝结冰封缭绕摄氏长堤开卷有益江畔点缀 气氛和睦浏览和谐孤舟蓑笠声律技巧设计歌颂背诵磨练模糊 揣摩详细祥和二、成语（注意考试中出现成语填字和成语填空）第一单元：文思敏捷 聪明过人 青出于蓝 一鸣惊人 桃李争妍 后继有人 十年树木 百年树人第二单元：以身许国 碧血丹心 疾恶如仇 大义灭亲 敢怒敢言 忧国忧民 横眉冷对 浩气长存第三单元：湖光山色 人间天堂 明月清风 桂子飘香 水光接天 相得益彰 江山如画 鱼米之乡第四单元：混沌不分 昏天黑地 大刀阔斧 开天辟地 与日俱增 顶天立地 变化万端 改天换地第五单元：学富五车满腹经纶学贯中西博古通今功成名就著作等身温文尔雅 文质彬彬第六单元：肝胆相照开诚相见 同舟共济心照不宣志同道合亲密无间荣辱与共唇亡齿寒第七单元：春满人间欣欣向荣 千帆竞发万马奔腾 六畜兴旺五谷丰登国泰民安人寿年丰三、辨字辨音。第一单元浸（浸透）烦（烦恼）评（批评）涌（涌起）遍（遍地）袍（紫袍）侵（侵略）项（项目）坪（草坪）通（通过）编（编织）泡（水泡）累（积累）眉（眉毛）垠（辽阔无垠）镜（镜子）末（期末）渝（渝州）螺（青螺）媚（明媚）银（银河） 境（边境）未（未来）愉（愉快）第二单元侮（欺侮）怒（愤怒）冻（冰冻）厉（厉害）克（克服）愤（愤怒）海（大海）努（努力）栋（栋梁）励（鼓励）刻（刻苦）奋（勤奋）梅（梅花）奴（奴隶）陈（陈旧）历（历史）该（应该）喷（喷泉）第三单元济（济南）姐（大姐）勇（勇敢）仪（仪式）构（结构）幅（篇幅）挤（拥挤）组（组长）桶（水桶）蚁（蚂蚁）沟（山沟）副（副本）剂（药剂）租（出租）涌（汹涌）议（议论）购（购买）福（幸福）第四单元独（单独）灌（浇灌）惭（惭愧）偷（小偷）柱（柱子）竭（竭力）浊（浑浊）罐（水灌）渐（渐渐）愉（愉快）注（注意）喝（喝水）腊（希腊）悔（后悔）捡（捡柴）尤（尤其）啄（啄食）蜡（蜡笔）诲（教诲）拣（拣菜）犹（犹如）逐（追逐）惜（珍惜）侮（侮辱）检（检查）优（优秀）家（家庭）第五单元坚（坚持）威（威严）托（托付）资（资本）跨（跨步）捷（敏捷）题（题目）艰（艰苦）危（危险）拖（拖拉）姿（姿态）垮（垮台）睫（睫毛）提（提问）第六单元咂（咂嘴）娇（娇嫩）蓬（蓬松）拨（拨弄）驱（驱感谢-道歉破损-完好惩罚-奖励光明-黑暗一丝不苟-马马虎虎 宽阔-狭窄 开启-关上 温暖-寒冷美丽-丑陋 熟悉-陌生优点-缺点快捷-缓慢单调-丰富缩短延长 机灵笨拙 近在咫尺远在天涯 熟悉陌生 说谎诚实 尖细粗大 相信怀疑家喻户晓（无人知晓）四、词语搭配。崇高的事业 飞速地前进 沉重的打击 明媚的阳光 宽广的广场 远大的理想 幸福地开放 发亮的汗珠 茁壮的新苗衷心地祝愿柔韧的梳子 晴朗的天气美好的感情 热烈地祝贺 成熟的庄稼 难闻的气味 动听的音乐 悄悄地编织 咆哮的大海 红红的高粱 加倍地珍惜弯曲的羊肠小道 宽敞的教室 美好地祝福雄伟的建筑 明亮的灯光 飞奔的骏马 热情地指导 蓝蓝的天空 优异的成绩 伟大的壮举 辽阔的草原 五、按要求写成语。1，ABAB式：打量打量 了解了解 许多许多 讨论讨论2，ABAC式：走来走去 自由自在 无法无天 无忧无虑 无拘无束 百发百中 无x无x：无法无天 无忧无虑 无拘无束 无名无姓 不x不x：不三不四 不屈不挠 不理不睬, 不明不白3，ABCC式：白发苍苍 笑语盈盈 生机勃勃 喜气洋洋4，AABC式：欣欣向荣 孜孜不倦 彬彬有礼 井井有条 津津有味 5，ABCA式成语：精益求精微乎其微防不胜防忍无可忍6，四字并列：阴晴圆缺悲欢离合喜怒哀乐酸甜苦辣7，描写秋天的成语：秋高气爽硕果累累瓜果飘香桂子飘香 8，赞美老师的成语：废寝忘食呕心沥血夜以继日 谆谆教诲9，带有“人”字的成语：一鸣惊人 后继有人 聪明过人 百年树人10，形容关系好、情意深的词语：亲密无间 情深义重 手足情深 形影不离11，描写建筑物的词语：富丽堂皇 金碧辉煌 雄伟壮丽 雕梁画栋12，描写人多的词：水泄不通 热闹非凡 车水马龙 人山人海 人13，描写人高兴的词：兴高采烈 欢呼雀跃 喜气洋洋 欣喜若狂14，表现爱国主义的词：以身许国 碧血丹心 永垂不朽 视死如归 浩气长存15，象声词/拟声词：咕嘟嘟 呼噜 叮咚 哗啦 叮铃 16，表示品质的词：视死如归大义凛然精忠报国疾恶如仇17，描写泉水样子的词语：银花盛开明珠散落晶莹剔透白浪翻滚18，描写泉水声音的词语：水声喧腾虎啸狮吼秋雨潇潇咕嘟咕嘟19，描写美景的词语：湖光山色 山清水秀水光接天江山如画20，出自神话故事四字词语：女娲补天 精卫填海 夸父追日 愚公移山来源于寓言故事：拔苗助长自相矛盾亡羊补牢画龙点睛 21，描写人物神态的成语：精疲力竭 有气无力 目不转睛 目瞪口呆22，带“天地”的成语：欢天喜地 开天辟地 惊天动地 顶天立地 23，描写神情专注的词语：专心致志聚精会神全神贯注目不转睛24、表示“看”的词语：注视 凝视 仰望 俯视扫视浏览端详25、26，描写冬天的词语：鹅毛大雪大雪飘飘大雪纷飞三九严寒大地冰封冰天雪地27，形容人学习努力、勤奋的词：夜以继日 闻鸡起舞 废寝忘食 悬梁刺股 28，有关学习的成语：学而不厌不耻下问废寝忘食学以致用29，形容聪明的成语：文思敏捷 聪明过人 一鸣惊人 足智多谋 才华横溢30，表示诚实守信的名言：言必信，行必果君子一言，驷马难追31，形容气愤的成语：咬牙切齿怒发冲冠火冒三丈怒不可遏32，来自历史故事的成语：三顾茅庐草船借箭卧薪尝胆33，形容人多热闹：车水马龙 人山人海 济济一堂 水泄不通人流如潮34，中国四大自然奇观：桂林山水云南石林长江三峡吉林雾凇35，表示看的词语：仰望 俯视 窥视 眺望 打量 端详 环顾 瞻仰36，形容时间快的成语：光阴似箭 日月如梭 岁月如流 37、表示知识渊博的成语：满腹经纶 学富五车 博古通今38、 爱国英雄：邱少云、黄继光、刘胡兰、董存瑞六、名言名句。1，关于读书：书犹药也，善读之可以医愚。（刘向） 我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上一样。（高尔基）2，赞美老师：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干3，关于思乡：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。4、关于爱国：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。（文天祥）风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。4、关于勤奋（与说勤奋相关）勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上。（鲁迅）5、珍惜时间（与练习5相关）：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 一年之计在于春，一日之计在于晨。6、关于诚信（与第七单元相关）:言必行，行必果。 人无信不立。 火心要空，人心要实。君子一言，驷马难追。 黄金失去可再得，名誉失去难挽回。7、关于一年四季的诗句：春：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。夏：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。秋：湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。 冬：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 千山鸟飞绝，万径人踪灭。七、课文填空。 本学期我培养了三个学习习惯：读书有选择 、读书做记号、留心观察事物。本学期，我们认识了励志学画的徐悲鸿；虎门销烟的林则徐；开天辟地的盘古；勇敢而极富同情心、不怕牺牲的普罗米修斯；心狠手辣的宇斯；富有有正义感的赫剌克勒斯；1、老师，你好“笔尖飞舞，那是春蚕悄悄地编织理想的丝线；笑语盈盈，那是甘露轻轻地洒向茁壮的新苗。”其中，“春蚕”比喻老师，“理想的丝线”比喻教学成果，“甘露”比喻付出的心血，“茁壮的新苗”比喻学生。2、但愿人长久 “人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟！”诗句中的“此事”指的是“ 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”；“婵娟”在词中指美好的月色。这些诗句表达了诗人热爱生活的积极态度。 “手足情深”中 “手足”指的是亲兄弟。在文中指苏轼和苏辙。3、古诗两首 唐代诗人刘禹锡的望洞庭：湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。“和”指和谐。“镜”指铜镜，比喻洞庭湖水面。“镜未磨”：形象地表现了月光下洞庭湖面平静、朦朦胧胧的景象。诗歌运用了比喻的手法，分别把洞庭湖水面比作未磨的铜镜，把洞庭湖比作了白银盘，把君山比作了青螺。 唐代诗人李白在峨嵋山月歌中这样写到：峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。抒发了作者思念故乡和友人的感情。 “夜发”指连夜出发。“下”指顺流而下。诗中有五处地名是峨眉山、平羌、清溪、三峡、渝州。4、秋天 秋天如同柔韧的梳子 ，把田野梳得井井有条；秋光如同发亮的汗珠, 蓬蓬勃勃在田野上闪耀。走在秋天，头顶有明丽的阳光照耀；捡一片黄叶悄悄地珍藏,秋天永远会向我们微笑。5、我给江主席献花“我就像一个失散多年的孩子重又回到了母亲的怀抱，顿时感到一股暖流流遍全身”中的“失散多年的孩子”指的是香港；“母亲”指的是祖国。“一股暖流流遍全身”指香港人民回归祖国的幸福之情。6、天安门广场） 天安门是新中国的象征。1949年10月1日，北京30万人在天安门广场举行了开国大典。人民领袖毛泽东在天安门城楼上向全世界庄严宣告：中华人民共和国中央人民政府成立了！从此，天安门广场成了全国各族人民无比向往的地方。清晨，东方露出了淡淡的曙光，天安门城楼在晨曦中显现出它的雄姿。庄严的升旗仪式就在这时开始，五星红旗与旭日一起升起。五星红旗象征着新中国，“五星红旗与旭日一起升起”象征着新中国像初升的太阳一样，蓬勃向上，日益强大。每当节日到来，天安门广场更是花团锦簇，姹紫嫣红。无数盆鲜花组成一个个大花坛， 把广场装点得犹如五彩缤纷的大花园。 入夜，华灯齐放 ，礼花飞舞， 天安门广场一片辉煌。来自祖国各地的人们翩翩起舞 ，纵情歌唱。鲜花与彩灯辉映，礼花伴歌声齐飞，天安门广场沸腾了 。7、徐悲鸿励志学画） 从此，徐悲鸿更加奋发努力。他像一匹不知疲倦的骏马 ，日夜奔驰，勇往直前.“功夫不负有心人”的意思是做事只要舍得下功夫，最终会取得成功。“功夫”指时间、精力。“有心人”文中指徐悲鸿。“有眼不识泰山”的意思是长着眼睛辨不出泰山，比喻浅陋无知。8、虎门销烟） 震惊中外的虎门销烟开始于1839年6月3日，这一伟大壮举沉重地打击了 外国侵略者的嚣张气焰。它向全世界表明，中国人民是不可欺侮的！销毁鸦片的步骤：撒盐巴倒石灰抛鸦片。9、泉城这些泉有的白浪翻滚，好像银花盛开；有的晶莹剔透，好像明珠散落；有的声音宏大，听起来如虎啸狮吼；有的声音低细，听起来如秋雨潇潇。这句话用比喻和排比手法从形态和声音两方面写出了泉水的奇丽。 珍珠泉神奇，泉水从地下往上涌，好像一串串珍珠。在阳光的映照下，那珠串忽聚忽散，忽断忽续，忽急忽缓，仿佛有一只神奇的手把们拎到了水面上来。10、九寨沟）每当天气晴朗时，蓝天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，构成了一幅幅五彩缤纷的图画，难怪人们把这些湖泊叫做“五花海、“五彩池”呢。由于河谷高低不平，湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶，由此形成的 一道道高低错落的瀑布，宛如白练腾空，银花四溅 ，蔚为壮观。“雪峰插云，古木参天，平湖飞瀑，异兽珍禽，九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊！”这一段在文中起了总结全文、首尾呼应的作用。11、田园诗情）荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。荷兰的田园风光如诗如画，牛犊跑前跑后，活像顽皮的孩子；老牛仪态端庄，好似牛群的家长。绿意盎然的村野乡间，是大片大片鲜艳的郁金香。沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，只有远处的几座灯塔 闪烁着微弱的光芒。12、桂花雨）母亲常常说：“外地的桂花再香，还是比不得家乡旧宅院子里的金桂。”这句话其实是说外地的桂花再香，生活再舒适，也比不上家乡的桂花香和家乡的生活舒适，表达了母亲对故乡和故乡桂花的热爱和怀念。“摇花乐”让父亲诗兴大发,随即口占一绝：“细细香风淡淡烟,竞收桂子庆丰年,儿童解得摇花乐,花雨缤纷入梦甜”13、开天辟地）临死的时候，它的身躯化成了万物：口中呼出的气变成了风和云，发出的声音变成了轰隆的雷霆，左眼变成了光芒万丈的太阳，右眼变成了皎洁明媚的月亮，隆起的肌肉变成了三山五岳，流淌的血液变成了奔腾的江河，筋脉变成了纵横交错的大道，皮肤变成了万顷良田，就连流出的汗水也变成了滋润万物的雨露甘霖。就这样，盘古以他的神力和身躯，开辟了天地，化生出世间万物。14、普罗米修斯盗火）因为人类生活在寒冷和黑暗中，所以普罗米修斯才为人类盗火。普罗米修斯是个勇敢、有同情心、不怕痛苦的神；宙斯是个心狠手辣、凶狠的神；赫拉克勒斯是个有正义感的大英雄。15、一路花香）人物形象：惭愧自卑的破水罐、骄傲自大的完好无损的水罐、循循善诱的挑水工。读了一路花香这一则寓言，我懂得了每个人都有自身存在的价值，我们既不要骄傲，也不要自卑，要扬长避短，充分发挥自身价值的道理。16、 说勤奋） 我们认识了勤奋好学的司马光和急起直追（勤能补拙）的童第周。学到一句关于勤奋的名言：勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。（即使基础比别人差，只要肯勤奋努力，也是照样可以成才的。）懂得了 只有一生勤奋，才能有所作为的道理。17李时珍夜宿古寺） 课文记叙了是我国明代伟大医学家和药物学家李时珍为修好本草纲目住破庙，吃干粮，以及在月下认真记载寻访所得的事迹，表现了李时珍不怕吃苦、无私付出的可贵精神和严谨认真的踏实作风。 18维生素C的故事） 课文通过意大利航海家哥伦布发现维生素C的故事，说明任何发现、创造都离不开细心的观察与实践的道理。维生素C可以治愈坏血病。19.奇妙的国际互联网 国际互联网可以做许多事情：（上网听音乐、聊天；）（上网学习；）（上网购物。） “上网”“入网”“网上商场”等这些词加上引号表示（它们有特殊的意思，不是通常的意思）。20诚实与信任） 课文这一感人故事，说明了诚实与信任比金钱更重要的道理。21珍珠鸟） 课文表现了珍珠鸟对人的信赖以及作者对它的喜爱之情，揭示了信赖就能创造出美好的境界的道理。 “美好的境界”指的是相互信任，友好共处的境界。 起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神奇十足地站在书架上，一会儿把灯绳撞得来回晃动。渐渐地，它胆子大了，竟然 落到了我的小桌上。它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近 ，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。后来，它完全放心了，索性用那小红嘴“嗒嗒”啄着我正在写字的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也不怕 ，反而 友好地啄两下我的手指。这一过程可以看出珍珠鸟是逐步信赖“我”的。白天，它淘气地陪伴着我；傍晚，它就在父母的再三呼唤声中，飞到笼子边，扭动滚圆的身子，挤开那绿叶钻进去。看着这可爱的小家伙，我不由自主地发了一声呼唤：信赖，不就能创造出美好的境界吗？这一声呼唤改为陈述句是 22九色鹿） 九色鹿一文是一则民间故事，告诉我们做人要守信用的道理。文中的九色鹿是见义勇为、不图回报、沉着机智的，调达是一个见利忘义、背信弃义、恩将仇报的卑鄙小人，国王是一个知错能改、伸张正义的人，王妃是个爱慕虚荣的人。23雾凇） “雾凇，俗称树挂，是在严寒季节里，空气中过于饱和的水汽遇冷凝结而成 。”这句话告诉我们雾凇形成条件是：空气中有过于饱和的水汽以及遇冷凝结。 渐渐地，灯光、树影模糊了，这蒸腾的雾气，慢慢地，轻轻地， 一层又一层给松针、柳枝镀上了白银，最初像银线，逐渐变成银条，最后十里长堤上全部是银松雪柳了。”句中表示先后顺序的词语有最初、逐渐、最后，这段话告诉我们雾凇是慢慢逐步形成的。清早，寒风吹拂，雾气缭绕。人们漫步在松花江边， 观赏着这千姿百态的琼枝玉树，便会情不自禁地赞叹：这真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”呀！用在这里表达了人们对雾凇那千姿百态、奇特壮美景象的赞美之情。24、 春联 春联的作用：给节日增添喜庆的气氛。春联的特点：1，对仗（字数相等，此类相当）； 2，声律美（抑扬顿挫，和谐动听）春联的种类：描绘美丽春色：又是一年芳草绿，依然十里杏花红；展现祖国欣欣向荣景象：春回大地千山秀，日照神州百业兴；歌颂劳动人民幸福美好生活：勤劳门第春光好，和睦人家幸福多；表达人们对新的一年美好祝愿：梅开春烂漫，竹报岁平安。25古诗两首 ：元日的作者是宋代的文学家、政治家、改革家王安石。江雪的作者是唐代诗人柳宗元。元日中“元日”指的是春节，这首诗描写了诗人在元日这天看到的有趣风俗，如放爆竹、喝屠苏酒、贴春联。诗中“总把新桃换旧符”既是写当时的民间风俗，又蕴含着除旧迎新的意思。整首诗表达了作者执政变法，除旧布新，强国富民的理想。第三行诗的意思是千家万户被早晨的阳光照耀。江雪中写雪景的诗句是：千山鸟飞绝 ，万径人踪灭。诗中最能表现表达作者心情的诗句是：孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。诗句中的“孤”、“独”使我们感受到诗人孤独寂寞的心情。整首诗表达了作者不屈不饶的高贵品格。江雪描绘的画面：（大雪纷飞、白雪茫茫）高山、道路被厚厚的积雪覆盖，一片洁白，没有飞鸟，没有行人，非常寂静。而在下着雪的江面上有一叶孤舟，一位老渔翁独自在寒冷的江心垂钓。26、本学期，我们认识了励志学画的徐悲鸿；虎门销烟的林则徐；开天辟地的盘古；勇敢而极富同情心、不怕牺牲、一心为民的普罗米修斯；心狠手辣的宇斯；勤奋刻苦的童第周；聪明勤奋的司马光。九、歇后语。竹篮打水 一场空 小葱拌豆腐一 一清二白 擀面杖吹火 一窍不通 十五个吊桶打水七上八下 黄鼠狼给鸡拜年没安好心 八仙过海各显神通 狗拿耗子多管闲事 兔子尾巴长不了 王婆卖瓜自卖自夸 芝麻开花节节高 泥菩萨过河自身难保 和尚打伞无法无天 丈二和尚摸不着头脑十 关联词。1，因果关系：因为所以 之所以是因为（因为）看到鸦片被销毁了，（所以）成千上万的老百姓欢呼雀跃。2，转折关系：虽然但是（虽然）虎门销烟胜利了，（但是）清政府禁烟的决心仍应坚持下去。3，递进关系：不但而且 不仅还虎门销烟（不但）沉重地打击了外国侵略者的嚣张气焰，（而且 ）向全世界表明：中国人民是不可欺侮的！4，并列关系：一边一边 既又5，条件关系：即使也外国学生说：“你们中国人（即使）到天堂去深造，（也）成不了才。6，假设关系：如果就 无论都（如果）明天不下雨，运动会（就）照常举行。（无论）困难有多大，他（都）坚持学习。7，选择关系：不是。而是。 是。还是。8，承接关系：一。就。十一、按要求把句子补充具体。1、小红正在做作业。（怎样品质的小红？我怎样做作业？）聪明的小红正在认真地做作业。2、灯光照着小明的脸。（灯光是怎样的？脸是怎样的？）明亮的灯光照着小明红红的脸。3、汽车行驶着。（什么颜色的汽车？怎样行驶着？）黑色的汽车飞速地行驶着。4、妈妈睡着了。（怎样品质的妈妈？怎样的睡了？）慈祥的妈妈安静地睡着了。四年级上册近反义词归纳 第1课老师，您好近义词：高尚-崇高创造-发明智慧-智谋 蕴含-包含 辛苦-辛劳闪耀-闪烁反义词：崇高-卑劣 创造-模仿 飞速-缓慢朝霞-晚霞 茁壮-弱小第2课但愿人长久近义词：品尝-品味观赏-欣赏思念-想 心绪-心情埋怨-抱怨美好-美妙宽慰-安慰 吟诵-吟咏反义词：思念-忘怀 分离-相聚美好-丑陋无情-多情第4课秋天近义词：烦恼-苦恼 明丽-明媚照耀-照射珍藏-收藏反义词：烦恼-快乐蓬勃-衰败井井有条-杂乱无章第5课我给江主席鲜花近义词：等待-等候 兴奋-高兴亲切-亲热稳健-矫健耻辱-屈辱爱抚-疼爱宽大-宽敞温暖-暖和反义词：兴奋-悲伤 亲切-冷漠宽大-窄小温暖-寒冷第6课天安门广场近义词：宽广-宽阔雄伟-雄壮映衬-衬托挺拔-挺立反义词：宽广-狭小挺拔-歪斜沸腾-沉寂第7课徐悲鸿励志学画近义词：热情-热忱嫉妒-妒忌争论-争辩 疲倦-疲惫陈列-陈设清苦-贫苦优异-优秀震惊-震撼反义词：热情-冷淡提高-下降清苦-优裕优异-低劣第8课虎门销烟近义词：纪念-怀念装点-装饰壮丽-壮美 顿时-立刻销毁-烧毁 咆哮-怒吼嚣张-放肆欺侮-侮辱反义词：销毁-制造 持续-中断咆哮-平静欺侮-保护第9课泉城近义词：翻滚-翻腾洪大-洪亮著名-闻名悬崖-峭壁反义词：洪大-底细著名-普通清澈-浑浊喧腾-安静第10课九寨沟近义词：恰似-仿佛宛如-好像窥视-偷看敏捷-灵敏反义词：珍惜-普通敏捷-笨拙第11课田园诗情近义词：端庄-端正强壮-健壮辽阔-广阔安闲-悠闲反义词：强壮-纤弱辽阔-狭小安静-喧闹漆黑-明亮第12课桂花雨近义词：茂密-茂盛仔细-认真吩咐-嘱咐反义词：完整-残缺茂密-稀疏赶紧-缓慢童年-老年第13课开天辟地近义词：混沌-模糊 随手-顺手巍峨-高大 合拢-闭合 滋润-滋养精疲力竭-筋疲力尽反义词：巍峨-矮小合拢-分开第14课普罗米修斯盗火近义词：勇敢-应用 驱赶-驱逐触犯-冒犯 惩罚-惩办折磨-折腾凶恶-凶残屈服-妥协 情愿-甘愿反义词：勇敢-懦弱惩罚-奖励凶恶-和善 痛苦-快乐 屈服-反抗小心翼翼-粗心大意第15课一路鲜花近义词完好-完整 骄傲-高傲惭愧-内疚反义词：完好-破损 骄傲-虚心第16课说勤奋近义词：勤奋-刻苦改进-改善反义词：勤奋-懒惰第17课李时珍夜宿古寺近义词：察访-查访 焦急-焦虑降临-来临端详-打量隐隐约约-模模糊糊反义词：焦急-从容破坏-完好隐隐约约-清清楚楚第18课维生素C的故事近义词：艰苦-艰辛沉重-沉痛缺乏-缺少适量-适当浑身无力-浑身乏力反义词：伟大-渺小危险-安全缺乏-充足第19课奇妙的国际互联网近义词：谈论-议论显现-显示庞大-巨大快捷-快速丰富-丰厚请教-求教无所不有-应有尽有反义词：庞大-细小快捷-缓慢缩小-扩大丰富-贫乏无所不有-一无所有第20课诚实与信任近义词：诚实-老实环顾-环视后悔-懊悔居然-竟然反义词：诚实-狡猾环顾-凝视联系-隔绝后悔-无悔第21课珍珠鸟近义词：舒适-舒服温暖-暖和索性-干脆淘气-调皮信赖-信任不由自主-情不自禁反义词：舒适-难受温暖-寒冷第22课九色鹿近义词：泄露-透露起誓-发誓气愤-气恼反义词：泄露-保密郑重-轻率暴露-隐藏斥责-表扬第23课雾凇近义词：照耀-照射凝结-凝固弥漫-不满笼罩-覆盖反义词：严寒-酷热洁白-乌黑凝结-融化模糊-清楚第24课春联近义词：增添-增加歌颂-赞扬和睦-和气和谐-协调领略-感受奥妙-奥秘反义词：歌颂-鞭挞和睦-反目充满-缺乏