（张元鹏）教学目标对比.doc

基本信息
姓名
张元鹏
性别
男
年龄
36
学历
专科
职称
小学一级
教龄
13
教材版本
人教版六年级《品德与社会》上册第一单元第二课
原教学目标
改进后的教学目标
  教学目标： 
　　1.通过对社会或自己生活的社区中或校园中人们文明素养的现状考察、观察探究，让学生知道我们的社会在走向文明的时候，对人的文明素养的要求也在提高，文明社会需要文明人。 
　　2.通过活动，让学生体验做文明人对他人、对自己的价值所在，使学生有自觉做有教养的、讲文明人的积极意愿。 
　　3.学生能反省自己的行为，找到自己的差距，从小事做起，努力塑造自己的文明形象。 

1、情感、态度与价值观：通过对社会或自己生活的社区中或校园中人们文明素养的现状考察、观察探究，让学生知道我们的社会在走向文明的时候，对人的文明素养的要求也在提高，文明社会需要文明人。体验做文明人的重要意义，养成做文明人的意识。 
2、能力：通过活动，让学生体验做文明人对他人、对自己的价值所在，使学生有自觉做有教养的、讲文明人的积极意愿。使学生能反省自己的行为，找到自己的差距，从小事做起，努力塑造自己的文明行为。 
3、知识：知道我们的社会在走向文明的同时，对人们文明素质的要求也在提高，文明社会需要文明人。