第六节图文混排.doc

授课教师
赵健康
课 型
新授
课 时
一课时
授课内容
第三章 第2节 图文混排

教学目标
1、 掌握在word中插入图形文件的方法；
2、 学习对word文本框和图形框的操作。
教材
分析
重点
3、 掌握在word中插入图形文件的方法

难点
学习对word文本框和图形框的操作

围绕课标和目标设计教学用题
网上下载图片两张
《感念师恩》短文一篇

教 学 过 程
补充完善反思
一、 导入新课：
在文档中插入图形，可使版面生动活泼，图文并茂，word中的图形可以从其他图形软件中转换过来，并且可以进行移动、调整尺寸和剪切等。Word本身也自带一些图形，供用户选用，这节课我们就来学习在文档中踏入图形的操作。
二、 新授：
任务一：在《感念师恩》文档中插入图片，并调整图片的大小。
教师活动
1、 可将插入点位置定在第一段内。
2、 单击“插入”菜单项，在下拉菜单中选择“图片”—“来自文件”
项。
3、单击“来自文件”，出现“插入图片”对话框。

旬阳县甘溪初级七年级信息技术学科教学设计
在查找范围中找到要插入的图片，然后单击“插入”命令。
学生活动：在接收到的练习上操作。
任务二:图形的调整。
教师活动：
（1）单击选中图片，图片上会出现8个控制符，按住鼠标左键拖动控制符可以放大、缩小图片；
（2）单击设置图片格式，打开“设置图片格式”对话框，在“大小”里对图片的大小进行精细设置。
学生活动：在练习上进行图片大小的设置练习。
任务三：图文混排
教师活动：
（1）单击选中图形，在图形上单击右键，选择“设置图形格式”，调出图形工具栏，
（2）在“图形工具栏”上选择“版式”调出“环绕方式”和“对齐方式”对话框，设置图文混排的方式。
学生活动：在所给的练习中进行操作。
任务三：插入剪贴画。
教师活动：
（1）选择“插入”—“图片”—“剪贴画”命令，调出word自带的图库，选中图片，选择“插入”命令，即可插入剪贴画。
（2）选中图片，调出图片工具栏，选择“裁剪”命令，可对图片进行裁剪。
学生活动：在所发送的联系上进行联系操作。

作业设计
课后应用题
课后应用1题
探究1题