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黄冈市启黄中学2010年秋季七年级思想品德期中考试试题
(考试时间:30分钟 总分:30分)
一、单项选择题:(每题1分,共15分)
1.升入初中,面对全新的面孔,最好的选择应该是
A.课余时间去找小学同学玩,对不认识的同学敬而远之 B.主动向新同学介绍自己,尽快融入到新班集体之中
C.能沉默时则保持沉默,等待新的同学主动来找自己玩 D.不让同学伤害到自己
2.2010年4月15日,中共中央政治局常委、国务院总理温家宝飞抵玉树地震灾区,指导抗震救灾工作。他指出,当前抗震救灾第一位的工作是救人。只要有一线希望,就要尽百分努力,坚持下去,决不放弃。在生活中,我们也许会遇到一些突如其来的天灾人祸。当地震、火灾、溺水、车祸等灾难发生,甚至危害到我们的生命时,我们应该 ①绝不轻易放弃生的希望 ②积极寻找求生的方法 ③放声大哭 ④放弃生命
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
3.一名中考状元谈起自己所取得的好成绩时,将自己的成绩归功于她所在的班集体。她说:“和同学们在一块儿非常开心,我们经常在一起讨论问题,尤其是碰到挠头的难题时,首先想到的是开小组会议。”从她的话中可以看出她所在的班集体比较好地做到了
A.有共同的目标,前进的动力 B.同学们各尽其能,发挥所长
C.有较高的集体荣誉感 D.团结协作,互助前行
4.“你快回来,生命因你而精彩;你快回来,把我的思念带回来,别让我的心空如大海。”这是孙楠的《你快回来》。那么在你的心中,让世界变得如此生动和精彩的是
A.因人的存在 B.生命的存在 C.春夏秋冬的变化 D.吃喝玩乐
5.结合所学知识,判断下列说法中正确的是
A.我们要随意践踏地球上的生命 B.只有人的生命是地球上最珍贵的财富
C.世界因生命的存在而变得生动和精彩 D.植物的生命是地球上最珍贵的财富
6.截至2010年4月8日,云南、贵州、广西、重庆、四川5省市耕地受旱面积1.01亿亩,占全国的84%,作物受旱7907万亩。待播耕地缺水缺墒2197万亩;有2088万人,1368万头大牲蓄因旱饮水困难,西南旱情仍呈发展态势。对此下列说法错误的是
A.各种生命都有其存在的意义和价值,各种生命都需要互相尊重、互相关爱
B.上述自然灾害与人类的活动没有任何关系
C.破坏人类赖以生存的生态环境,最终受害的还是人类自己
D.人类只有一个地球,尊重地球就是尊重生命,拯救地球就是拯救人类自己
7.“天生我才必有用,成功之路不尽同。”这说明人的生命独特性更多地表现在
A.人类最具有智慧 B.人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性
C.成长过程中,偶尔的成功与失败能够决定个人的命运 D.人的身高、体形、血型的多样性
8.当我们发现自己能为他人带来欢乐、为他人减轻痛苦、为家乡和社会作出贡献时,就会感到自己的生命是有价值的。我们要追求自己生命的价值,实现人生的意义。下列说法不正确的是
A.只有我们的生命才有价值 B.每个人的生命都是有价值的
C.要珍爱自己的生命 D.要尊重他人的生命
9.我们关爱地球上的一切生命,不仅仅是因为人类有怜悯之心,更因为它们的命运就是人类的命运。因此我们应该做到 ①观察身边的小动物并为之提供方便的生存条件 ②不干扰野生动物的自由生活
③不恐吓公共饲养区的动物 ④尽量认识国家重点保护的动植物
A.①②③ B.①②③④ C.①②④ D.②③④
10.青春期的身体将发生一系列明显的变化。青春期的身体变化主要表现在
①第二性征的出现和性机能发育成熟 ②体内机能迅速健全
③身体外型发生明显变化 ④逆反心理的加重
A.①②③ B.①②③④ C.①②④ D.②③④
11.同学之间相处时,对彼此的生理发育特点应持的正确态度是
①可以彼此进行交流,共享成长的体验 ②彼此尊重是必须遵循的原则 ③可以通过交谈,互相纠正对青春期生理变化的错误理解 ④不应彼此谈论生理发育变化上的问题
A.①②③ B.①②③④ C.①② D.③④
12.进入中学不少同学都认为自己已经长大了,可以真正独立了。对独立,大家的理解正确的是
A.真正独立意味着在装扮上与众不同 B.真正独立意味着行为一定要标新立异
C.真正独立的人不会寻求他人的帮助 D.真正独立的人会对自己的行为负责
13.下列有关青春的表述,不正确的一项是
A.青春是活力的象征,它蕴涵着智慧、勇敢和意志 B.青春更多的是梦想、是激情、是幸福
C.我们要祝福青春、珍惜青春 D.青春期充满了苦恼,没什么好祝福的
14.李伟小学时总要等妈妈说好几遍后才开始学习。上中学后,他做到了不要妈妈提醒就开始学习。这样,妈妈就少了唠叨,多了表扬。李伟的转变说明 A.他能够自主学习 B.他妈妈应该少关注他的学习
C.科学安排学习时间会使学习更有效率 D.他进入了青春期
15.对于青春期的变化,我们充满了好奇,在相互交流中,我们将体会青春成长的美好。为此__________是我们应遵循的基本原则。 A.彼此分享 B.彼此尊重 C.相互帮助 D.相互关心
二、问答题:(共15分)
16.进入初中,科目增多,难度加大,老师讲课的方法也变了,学校、家长对同学的要求也高了。有的同学很快适应了初中学习的新特点,而有的同学不适应这种变化,于是逐渐变得厌学、逃学,经常违反校纪校规。
(1)针对有的同学这种不适应的现象,请你告诉他们怎样才能做好学习的管理者?(3分)
(2)有人认为学习是一种折磨,有人认为是一种享受,那么,你对学习是怎样理解的呢?你认为学习是一个怎样的过程?请简述你的理由。(4分)
17.材料一:中学生姗姗说:“我感到烦恼,我感到不满,但是我说不出为什么,连我自己也搞不清,我只感到有一种莫名其妙的烦恼在左右我的心灵。我的烦恼无处说,更没人理解。”
材料二:田野写到:“我现在是怎么了?刚才还兴高采烈,一会儿就晴转多云,甚至‘电闪雷鸣’、‘暴雨倾盆’了,这是为什么呢?”
(1)请问你是如何看待这种青春期的矛盾心理的?(3分)
(2)请你说说我们可以怎样调控青春期的心理矛盾。(2分)
(3)有人据此就认为青春期的我们已经不再幸福了,你认为你的青春幸福吗?为什么呢?(3分)
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