《说说我自己》自我介绍作文课件.ppt

,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,学 会 介 绍 自 己,潘敬仪,姓名：潘敬仪,爱好：跟孩子们一起,学习，一起玩,性格：,比较温和,共享快乐时光,找不同,说不同,说说我自己,确定题目,一、可以根据自己的,性格,确定题目,1,、爱哭的我，,2,、胆小的我，,3,、开朗的我等等；,二、可以根据自己的,优点,确定题目,1,、聪明的我，,2,、虚心的我，,3,、上进的我等等；,三可以根据自己的,爱好,确定题目,1,、爱画画的我，,2,、爱看书的我，,3,、爱踢球的我等等。,写作时要根据自己的题目重点写这一部分。,开头的方法,1,直接介绍法。,如：,我的爱好是上网、看书、画画。,2.,概括介绍法。,如：,嘿，大家好，我叫郑慧聪，,9,岁了，在张营小学三年级上学。我的爸爸希望我聪明有智慧，所以给我起的名字叫“慧聪”。,3,描述外貌特点法。,如：,我有一个白白的脸蛋，一双水汪汪的小眼睛和一张爱吃零食的嘴巴。,写作思路示例：中间详写段落,中间：,（,1,）,你的性格有什么特点,，抓住某个方面来写。先概括个性特点，再,选取一个事例具体介绍,，要把人物语言、动作、神态、心理活动写清楚。,（,2,）,你的兴趣爱好是什么？,选择自己的某个特长来介绍，先总写自己擅长什么，再,举例说明,。要突出细节，写出情趣。,结尾的方法,1,反问结束法。,如：,朋友，你愿不愿意和我做朋友？,怎么样？我算是一个全面发展的小才女吧？,2,概括总结法。,如：,听了我的自我介绍，你们应该对我有所了解了吧！,我就是这么一个普普通通但又与众不同的小女孩。,我就是这样一个活泼可爱的小姑娘。你喜欢我吗？,3,情趣总结法。,如：,哈哈，因为我的生肖属兔，我很有趣吧？,平时，我就是这么爱粘住妈妈，所以她常常笑话我说我是她的小尾巴,。,写作提纲：,题目：,第一段：可概括介绍自己的姓名和外貌特点,第二段：用具体的事例说明自己的外貌和性格特点,第三段：用具体的事例说明自己的爱好,第四段：总结概括一下自己,性格特点和爱好的事例的顺序可以调整，也可以只写两种性格或两种爱好，如果一个事例就可以写出性格和爱好也可以只写一个，但是事例一定要写的详细清楚。,写作要求：,1,、字迹工整，标点准确,2,、段落清晰，内容完整,3,、不少于,300,字,介绍我自己,我叫潘晨，是,xx,小学三年级的学生。我有一双大眼睛，嘴巴很小。我个子不高也不低，却很瘦，手脚细长。,我的特长是玩游戏机、游泳,我最喜欢玩游戏机，因为我一有时间我就开始玩，不管有多少时间。有一次我正在玩游戏机，妈妈说吃水果咯吃水果,我不耐凡地说：“不吃！”妈妈把水果拿过来，没想吃了一个笔杆！,这就是我，你愿意和我交朋友吗,?,写作练习,围绕自己的某个特点写一段话，要求突出自己的特点。可以围绕长相、个性、爱好、优缺点、经历等方面进行书写,。,作品赏析,同桌相互赏析作品，画出优美生动、形象有趣、特点突出的句子。,习作修改,文章不厌百回改，,反复推敲佳句来！,同学互改,改有明显错误的词句，对在什么地方适当补充有情趣的内容提出建议,。,自己修改,自己读一读，改字词、句子；想一想同学的建议，适当补充真实的有情趣的内容。,同学互改,改有明显错误的词句，对在什么地方适当补充有情趣的内容提出建议,。,自己修改,自己读一读，改字词、句子；想一想同学的建议，适当补充真实的有情趣的内容。,展示真实的我,介绍自己并不难，多用心思想特点。,姓名年龄女或男，长相性格不要繁。,兴趣爱好有哪些，我有什么优缺点？,大胆表达心里话，理想可谈一点点。确定写作的路线，征求别人的意见。,一个真实的自己，就会呈现在眼前。,谢谢指导,