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克州中心幼儿园返岗实录
许欣欣
从新疆幼儿师范学习回来已有一个月的时间了，在这一个月的时间里我已经向单位汇报了我学习期间的成果，并在本班逐渐渗入此次学习的新理念和一些教育技术。
小朋友们在专心做手工课…

小朋友们在课外做游戏——有趣的小椅子

当然还有很多和小朋友们在一起做活动的时光，我和搭班老师也用手机拍摄了很多瞬间，由于作业上传格式不支持视频，所以也没有办法将我和搭班一起试验的新教学过程和结果展示出来。在这里简单的向大家讲一下：
首先，我们将达尔克罗兹音乐教学法逐步渗入到幼儿音乐活动中，锻炼幼儿对自己身体的控制能力，最关键的是他们能用很多种千奇百怪的姿势，夸张的表达对这种活动的喜欢。主要的活动有行走与节奏，报纸与节奏，发声与手势，形状与节奏。刚开始的时候，幼儿对规则的不理解，搭档的配合问题，都导致活动进行了一半就乱成一锅粥，然而经过锻炼，幼儿已经了解规则，对活动的掌握程度也有所提高，就连汉语不好的小朋友也在逐渐进入状态。
其次，我将声势律动也加入到音乐教学当中，孩子们平时也会互相做游戏练习我们音乐教学里面教的知识经验，现在他们都能积极转动小脑袋，用各种途径去“演唱”歌曲，给歌曲伴奏，有些小朋友想到了弹舌头，拍肚皮，敲水杯等等，他们的想法总是层出不穷。
最后，我将此次所学的内容与资料和本园老师进行分享，很多老师也都在逐渐采纳一些适宜班里幼儿的教学方法，让我感到学习真的是学无止境，遗憾当时的眼睛没有全部装下，我的笔挥洒的太慢，我的大脑存储太小，我的思想跟不上教授们的飞速运转，期待下一次的学习，更期待在这其间的进步。