第八届展示周高中历史学科展示主题说明.doc

第八届展示周高中历史学科展示主题说明一、国家课程体系的校本化实施国家课程是指基础教育的必修课程或称核心课程，集中体现了国家的意志，是决定一个国家基础教育质量的主要因素，具有统一规定性和强制性。校本化就是结合校情和学情，探究有效实施的路径和方法，解决理解、内化与践行的问题。（一）何谓有效？1) 听了忘不了，有启发，能带着走！2) 完成教学目标，上的是历史；3) 精力、时间成本少（二）如何实施？1)探寻路径与方法1、推广研究成果；2、课堂实践示范3、模仿、迁移践行，有效2)专家点评，理论诠释。二、参透教学目标，实施整体教学。（一）教学是有目标活动；1)目标是教学主旨、主题或中心；是教学的追求。2)参透目标，必然要认真阅读教材，提升专业素养，进一步理解历史3)参透目标，必然要研究学情与学生，学是教的归宿。（二）思路与方法：目标导向，逆向设计，四句话反馈，及时改进。（三）实施整体教学1)历史是过去的生活，生活是个整体；2)思维与认知也是一个整体化过程；3)教学也是一个整体（教学五个环节是一致的，一气呵成的）4)思路与路径：围绕主题，玩转六化；备课尤其要着力于整体结构、教学流程和思维与逻辑的设计，既要突出主题，又要彰显粗结构、教学序和思维流。