《制作年历》教学反思.doc

《制作年历》教学反思
这是一节活动课，是在学生学习了年、月、日的知识后的综合应用。课前让学生搜集各年的年历，引发学生思考，激发学生创新的欲望。
教学中，教师带领学生制作1月份的月历，让学生在实际的数学活动中发现问题，让学生意识到制作一年的年历需要注意什么，知道些什么，让学生用有余数的除法试着解决每月一日是星期几的问题，真正体会用数学解决实际生活中的问题，体会数学学习的价值。
学生观察到日历上还要标出重大节日时，引导学生自己查找资料，增加学生的课外知识。