随着新课改理念的不断提升.doc

2010-2011教师个人发展专业发展计划
贺 云 云
随着新课改理念的不断提升，对教师的理论素养、个人素质及教育教学 观念提出了更高更新的要求。作为一名教师，我觉得自己先要成为一名主动学习者，做学习型的教师，使自己成为适应时代发展，符合高品位要求的教育者，我针对自己的特点制定个人专业发展计划如下：
一、 师德的发展目标
师德是教师整体素质的核心,加强师德建设,既是教育发展的迫切需要, 也是时代提出的必然要求.为了教师师德建设,树立我校的品牌,一定要加强自身的师德建设,要有爱心,虚心学习,与学生交朋友,增强教师的服务意识,开展为学生服务的活动.特别是对那些学习上有困难的学生,更要多给予他们关心.发展定位——使自己成为一名政治坚定,思想过硬,知识渊博,品格高尚,勤于育人的高素质的人民教师.
二、教学过程的发展目标。
教师在教学过程中是一个生产者。未来的教学中,教师作为一个生产者,他的直接任务就是要造就培养对象成为未来社会的有用人才.教师的职责就是要帮助学生向社会需求的方向发展.认真研究语文教学大纲要求。贯彻课改的新理念,融入到教学之中,以训练阅读能力为主线,注重积累,培养习惯,传授思维,全面提高学生的语文素养,突出语文教育的基础性,人文性,审美性统一的本质属性和综合性,社会性交织的一般属性,自始至终贯穿和渗透思想品德教育.
教师在教学过程中是一个中介者。记得有一位教师说过，教师应该是一个媒介，要把学生和书本撮合，而不是充当第三者。问题是我们的大多数教师一直在充当第三者。 教师一定要当好中介者,就需要帮助学生获取最新的,今后对社会有用的知识和技能.我们不能总是把那种陈旧的,学生走向社会后无实用的价值的知识和技能传授个学生,我们更应该让学生理解那些符合时代发展和需要的人文精神,从而使他们能更好的适应这个社会的发展.
三、贯彻语文教育的总目标
提高学生正确理解和运用祖国语言文字的水平,使它们具有适应实际需 要的现代文阅读能力,写作能力和口语交际能力,具有初步的文学鉴赏能力和阅读浅易文言文的能力;掌握语文学习的基本方法,养成自学语文的习惯,培养发现,探究,解决问题的能力,为继续学习和终身发展打好基础.在教学过程中,要进一步培养学生热爱祖国语言文字,热爱中华民族优秀文化的感情,培养社会主义思想道德和爱国主义精神,培养高尚的审美情趣和一定的审美能力,发展健康个性,形成健全人格.
教师是一种崇高的职业，因为它承载着教书育人的历史使命；教师是一种伟大的职业，因为一名好的教师可以成就人的一生；教师是一种可敬的职业，因为你会把你所学到的所有全都奉献给教育事业。总之,作为一名教师的我,会踏踏实实地从一点一滴做起,认认真真地做好每天的事. 在工作中碰到挫折那是再正常不过的, 我都会努力的去克服,遇到克服不了的困难会主动向老教师和学校领导寻求帮助.。相信只要有"心",就一定能做好。生命因奉献而精彩,也因享受而精彩.我要让我的生活活出特有的精彩。