教育叙事我的苦乐班主任生活.doc

我的苦乐班主任生活 有人说，做人辛苦，可没人比得上老师辛苦，而相对世上最小的官“班主任”，已经不在话下了，可苦与累，对于初三班主任来说，简直小巫见大巫。初三班主任，学生的学习、休息，就连平时应该吃些什么东西好，都要过问。工作时间弹性大，劳动强度高，全身心超负荷地操心，常常半夜惊醒过来，哪能不累。何况初三班主任工作关乎着学校的声誉，承载家长的希望，决定着学生的前途，怎一个“苦”字了得。 然而，我也想做着一个快乐初三班主任，那是我的理想，实践告诉我，这个理想不容易实现。英国有位作家说：我总想改变整个世界，但是最后我发现真正能改变的只有我自己。我们面对的教育对象和环境既然难以改变，因此在班主任这个岗位我总想多改变自己，少埋怨环境，努力使自己快乐起来，在无意识中却感受到了班主任除了苦之外，其实还有乐，苦并快乐着。 快乐班主任，源于学生给予的感动。前不久因为“网球肘”发作，在医院打青霉素过敏了，当时晕过去了，躺在医院吸氧，当我醒来的时候，发现我的病床前焦急的站着班上的一群学生，他们是那样的着急，看到我醒过来了，都欢呼起来：老师醒了，老师醒了！我努力的想要坐起来，可是身体还是很瘫软，两个学生急忙把我扶起来靠在被子上，我的床头也摆满了他们带来的水果和点心，窗外，还有学生纷至沓来，脸上都一律写着担心，那一刻，真的让我好感动！好快乐！ 有些教师经常抱怨：现在的学生没有良心，不会感恩。其实，我们班主任如果细心观察和体会，班上还是有很多感动的事情：向学生借一下笔，他们都是很高兴地拿出笔，并且取下笔帽，双手恭恭敬敬地呈给我们；有时，他们会悄悄的塞给你一个苹果或橘子，还非要看着你吃了，才高兴；下雨天，当你在雨中行进时，会有学生硬塞给你一把雨伞，他们自己会冒雨或与其它同学合用一把伞尽管初三的班主任工作很苦，也很累，每当想起这点点滴滴之时，眼里就会满含泪水。而当看到学生那一双双渴望知识的眼睛时，总有一种成功感，我很开心；每当考试后，看到学生那那一个个进步的分数，总有一种满足感；看着一届届学生考上高中时的喜悦感受，我就感觉很快乐。特别是今年九月，我与学生同寝，开办“今日夜话”栏目，与学生一起躺在床上，谈论一天的收获和反思，点评一天的时事，再以一个幽默的笑话让学生轻松入睡，那种感觉就会让你感受到只有做班主任才能感受到的乐趣。 “想起你的时候，天总是很蓝，太阳总是很温暖，青春的记忆仿佛就在昨天，真心感谢您带给我的温暖，老班祝您天天开心，越活越年轻！”这是一条教师节时其中一个学生发来的短信，让我温暖了许久。其实每到过年过节，这些可爱的学生就会发来信息，即使是过去多年的学生。我承认在多年的教学生活中，自己有情绪低落的失意，有心态失衡的徘徊但更多的时候我是快乐的。想着每当下班回家看着熟睡的小孩时内疚，想着没有一个老师可以赢得所有学生的心的痛苦。读着学生的信息我很快乐，想想自己：做班主任的我奉献了，大部分学生认可了，我也知足了，快乐了。 有一首歌唱的好：因为爱着你的爱，因为梦着你的梦，所以快乐着你的快乐。我苦，因为是初三班主任，我乐，也因为我是初三班主班！