第五单元形成性检测.doc

第五单元形成性检测

一、我会拼写。
shèng  yú    kǒng  jù    yóu  yù     huì  huà    chóu  hèn
（      ）  （     ）   （     ）   （     ）   （      ）
二、我会选字组词。
1、克  刻      （   ）苦    （   ）服     时（   ）    千（   ）
2、静  净       肃（   ）    干（   ）    洁（   ）    安（   ）
3、慢  漫       （   ）步    傲（   ）    （   ）画    快（   ）
三、看谁写的词语多。
情不自禁   情深似海                                
心心相印   问心无愧                                
四、我会写出下列词语的反义词，你呢？
战争—（    ）    恐惧—（    ）    认真—（    ）   
洁净—（    ）    悲伤—（    ）    仇恨—（    ）   
一、我会把句子写具体的！
1、老师（               ）地抚摸着我的头。
2、校园里开满了（            ）的菊花。
3、早晨，（            ）的阳关洒向大地。
4、站在（         ）的国旗下，我决心今后要向（       ）前辈学习，做一个（              ）的人。
二、和我一起把下列句子中用的不恰当的词语改正过来，好吗？
1、我们大家要保护教室的环境卫生。   （    ）
2、冬冬非常热爱帮助同学。           （    ）
3、只要我们做得对，就要坚守下去。    （    ）
三、把下列错乱的句子重新排列，行吗？
（   ）发光的时候，肚子还一动一动的。
（   ）我轻轻地用手一打，它就掉在地上。
（   ）一只萤火虫飞来了。
（   ）萤火虫全身赤黄褐色，两只触角像两根头发丝，有一对硬壳一样的外翅和一对纱一样的内翅，肚子后面有一粒东西。
（   ）我捡起萤火虫，用手电筒照着仔细瞧。
一、课文我记得可牢固了，你呢？
我们要一个没有（    ）和（    ）的星球，我们要消灭（    ）和（   ）。我们再也不要（    ）和（    ），我们再也不要（    ）的事情发生。我们要丢掉（    ）和（    ），抓住（    ）和（    ），世界就一定和平。
二、读短文可要仔细哟！
这里，春天有迎春花、映山红。夏天，有漫山遍野的黄花。黄花丛中，有时会挺起一枝火焰般的野百合花，花儿散发出一股清香。凉风一起，蟋蟀叫了，你又会闻到野菊花极浓极浓的药香。到了冬天，草黄了，花也谢了，天上却撒下花来，于是满山铺上了一层耀眼的雪花。
1、用“      ”在文中画出描写秋天野花的句子。
2、这里一年四季都有哪些“花”？
春天：                         夏天：                   秋天：                         冬天：                  
3、这段话的意思归纳起来就是写海岛上的                        。
4、这段话是按          顺序写海岛上的“花”的。
三、请你用下面的内容写一篇公约，相信你一定会笔下生花！
题目：请你写一个讲普通话的公约或讲卫生的公约。
提示与要求：把怎样做到公约的条款内容写具体，语句通顺。