资源描述
一、阅读《观沧海》,回答以下问题。
观沧海
[魏]曹 操
东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
1、诗人观沧海的地点在 ,全诗以“ ”字统领全篇,诗人先勾勒了“山和水”的全景,再写“ ”分承山景,写“ ”分承水景,最后写天空中的日月星辰(所感)。
2、描写实景的句子有 , 。 , 。 , 。描写虚景(想象)的句子是: , 。 , 。
3、诗采用 的方式,把眼前看到的 和诗人的 巧妙地结合起来。
4、从“水何澹澹”到“洪波涌起”都写了哪些事物?分别从哪两个方面来写的?
答:___________________________________________________________
5、诗人作诗讲究炼字,请说说“秋风萧瑟,洪波涌起”中的“涌”,“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”中的“若”为什么用得好?
6、诗句“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”是什么意思?请从内容、写作手法和思想三个方面赏析这四句诗的妙处。
诗句意思:
赏析诗句:
7、请展开想象,用生动形象地语言描述“秋风萧瑟,洪波涌起”所展现的画面。
8、这是一首写景抒情诗,诗人勾画了 , 的壮观景象,表现了自己 。
9、结合诗的内容分析这首诗的写作特色。(写出两点即可)
二、阅读《次北固山下》,回答以下问题
客路青山外,行舟绿水前,潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达,归雁洛阳边。
1、诗的题目是“次”的意思是 。
2、首联中总写北固山秀丽景色的两个互文词语是 、 。写出了诗人人在他乡,神驰故里的飘泊羁旅之情的两个词是 、 。
3、“风正一帆悬”中的“悬”的意思是 ,诗人以“一帆悬”之小景,写出了
之大景的神韵,表达了作者
的感情,为后人所称道。
4、这是一首写景诗,揭示主旨的句子是: , 。表达了诗人 之情。
5、此诗第二联“潮平两岸阔”,有的版本作“潮平两岸失”,你觉得“阔”与“失”,哪个字更好,为什么?
6、请描述“潮平两岸阔,风正一帆悬”在你脑海中的画面。
7、请从多角度品味“海日生残夜,江春入旧年”这两句诗。
诗句展现的画面:
炼字的精妙:
写法的妙处:
8、对下边这首诗赏析不正确的一项是( )
A.这首写景诗描写了作者客游他乡的羁旅之情,表达出作者放眼山川的宽阔博大的胸襟。
B.诗的颈联写景致的缺憾:残夜中的海日和旧年中的江春,使人顿生惆怅之情。
C.尾联运用设问的修辞手法,抒写了思乡之情。
D.在唐朝的诗人里,王湾并不算一位有名的人物,但他的这首五言绝句却使他留名青史。
三、阅读《钱塘湖春行》,回答以下问题
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
1、《钱塘湖春行》带给我们很强的画面感,眼前仿佛看到 ,耳边仿佛听到 。诗人最爱去的地方是 ,因为那里 。
2、这首咏西湖的诗,以“ ”为线索,同时以“ ”字为着眼点,形象地描绘了湖上蓬蓬勃勃的春意。作者绕湖而行,从 到 最后到 ,对沿途景物展开描写。
3、从诗中哪能些词语能看出是写初春景象?
4、“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”从 的变化写 景象,表达了诗人
的感情。请用生动的语言描述“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”所展现的画面。
5、有人说“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”中的“争”“ 啄”用得特别好,请说说好有那里?
6、有人认为“几处”、“谁家”改为“处处”、“家家”更能体现春天的生机勃勃,你赞成吗?请说说理由。
7、“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄” 从 的变化写 景象,表达了诗人
的感情。请说说这两句诗是如何突出春的勃勃生机和妩媚动人的?
8、尾联中最能体现诗人情感的一个词是 表达了诗人什么样的情感和心情?
9、全诗表达了诗人怎样的感情?
10、对这首诗分析理解不当的一项是:( )
A.这是一首七言律诗。它描绘了刚刚披上春装的西湖春意盎然的景色,抒发了作者对西湖美好春光的喜爱。
B.三、四句中,诗人抓住了“争”、“啄”这两个急具表现力的词语,勾画、渲染了一副早莺争暖树,新燕啄泥衔草的动态画面。
C.五六两句,作者看到的诗一副繁花盛开、花团锦簇的美丽景象,而浅浅的小草翠绿如茵,刚刚能将马蹄埋没。
D. 最后两句诗写诗人来到绿树成荫的白沙堤上,这里的景色美不胜收,让人久久不忍离去,他不仅发出“最爱”这样的赞叹。
四、阅读《天净沙·秋思》,回答以下问题
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。
1、“天净沙”是__________,“秋思”是__________,《天净沙·秋思》被誉为__________。
2、小令共写了几种事物?具体指哪几种?
答:____________________________________________________________________。
3、这首小令,作者借助 等明显具有深秋色彩的事物,渲染了一种 的气氛,勾勒了一幅 ,抒了 之情。
4、“枯藤老树昏鸦”写出了景物的 ,暗含题目中的 。
5、“小桥流水人家”这幅美景在曲中有什么作用?
6、全曲的点明主旨,直抒胸臆的句子是哪一句?整体感知这首元曲,说说曲中之人为何“断肠”?
答:______________________________________________________________
____ __ 。
7、下面分析不正确的一项是( )
A.此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋晚景图。
B.第二句用处于动态中的“流水”与处于静态中的“小桥”、“人家”相映衬,更显出环境的幽静。
C.从整个构图来看,前四句写景,末一句写人。景物是背景,人是主体。写景是为了烘托人。
D.从此曲的题目来看,作者所要表达的是对秋的伤感,而并无思乡之情。
8、下面分析不恰当的一项是( )
A.用具有特点的景物写秋,描绘了一幅绝妙的秋景图。
B.景与情结合,表现了天涯游子的悲凉感情。
C.“夕阳”、“天涯”交代了时间地点。“断肠人”今夜宿谁家?在“小桥流水人家”。
D.读者是随着秋思满腹的主人公的脚步、视线、思绪进入这幅画卷的。
9、请你举出一两首表现思乡的诗。
答:____________________________________________________________________。
七上古诗词复习专题
一、直接默写。
1、《观沧海》 :____________,以观沧海。____________, 。____________,百草丰茂。____________,洪波涌起。____________,若出其中。____________, 。
2、《次北固山下》 :_____________,行舟绿水前。_______________, 。_____________,江春入旧年。_______________? 。
3、《钱塘湖春行》:孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。_______________, 。_____________,浅草才能没马蹄。_________ ____, 。
4、《天净沙·秋思》:____________,小桥流水人家。______________, ,_____ 。
5、《龟虽寿》 :_____ _____,犹有竟时。____________,终为土灰。____________,志在千里。___________,壮心不已。__________ _,不但在天。____________,可得永年。
6、《过故人庄》:_____________,邀我至田家。_______________,青山郭外斜。_______________, 。_______________, 。
7、《题破山寺后禅院》 :清晨入古寺,初日照高林。______________, 。_____________,潭影空人心。 _____________, 。
8、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》:____________,闻道龙标过五溪。___________ , 。
9、《夜雨寄北》:_______________,巴山夜雨涨秋池。 __________________, 。
10、《泊秦淮》:______________,夜泊秦淮近酒家。 __________________, 。
11、《浣溪沙》:__________________,去年天气旧亭台,_____________________。_____________________, ,_________________。
12、《过松源晨炊漆公店》:_________________, 。______________,一山放过一山拦。
13、《如梦令·常记溪亭日暮》:_______________ ,沉醉不知归路。_______________,误入藕花深处。争渡,争渡,_____________。
14、《观书有感》:________________,天光云影共徘徊。________________, 。
15、请写出两句你所喜欢的描写春天的古代诗词: , 。
16、请写出两句你所喜欢的描写夏天的古代诗词: , 。
17、请写出两句你所喜欢的描写秋天的古代诗词: , 。
18、请写出两句你所喜欢的描写冬天的古代诗词: , 。
19、请写出两句劝人珍惜时间的诗句: , 。
20、请写出两句劝人多读书的诗句: , 。
21、唐诗宋词中关于“明月”的佳句不少,试写出你喜欢的两句 , 。
22、唐诗宋词中蕴含哲理的诗句不少,试写出你喜欢的两句 , 。
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