《比的基本性质》知识目标及作业评价设计.doc

《比的基本性质》知识目标及作业评价设计
外海中心小学 陈健强
知识目标：
使学生理解和掌握比的基本性质，并会应用这个性质把比化成最简单整数比。
评价作业：
1．填空：
（1）6 : 9 = 18 ：（ ）= （ ） ：3
（2）18:9的比值是（ ），化成最简单比是（ ）。
2.判断。
（1）16:4的最简整数比是4………..（ ）
（2）5:2.5的比值是2………………..（ ）
（3）6:0.5的最简比是20:1…………..（ ）
3.化简比。
1/6:2/9 0.75:2