小学五年级上册《品德与社会》第一单元作业.doc

小学五年级上册《品德与社会》第一单元作业

一、快乐展示台
1、美无处不在，我们身边不是缺少美，而是缺少（ ）。
2、一个乐于赞美别人的人，是一个 并能（ ）的人。
3、世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是（ ）。
4、如果我们在生活中多点将心比心的感悟，就会使人与人之间多一些（ ）少一些计较和猜疑。
5、快乐其实很简单：快乐就是（ ）快乐就是（ ）。
二、 开心辨辨辩
1、我们渴望得到赞扬，那就不要忽略赞扬别人。
2、伙伴们互相取长补短，就能共同进步，不断完善自己。
3、生活中会遇到许多小事，在这些小事面前可以一律不讲究原则。
4、静下心来，站在别人的角度想想别人的难处，将心比心心更宽。
5、嘲笑别人，不尊重别人，实际上也是不尊重自己。
三、选择题
1、下面的说法正确吗？请把不正确的选出来。
A 你成绩好，帮我写作业，我帮你扫地。
B 别人的学习成绩比不上我， 我向别人没有什么可以学习的。
C 谁都有自己的长处，但也有自己的短处。
D 学习成绩不好的同学，没有什么优点。
2、看别人比你强，尤其在同一起跑线的同学超过你，该怎么做呢？
A 看到别人比自己强，心里不舒服。
B 看到别人进步就妒嫉。
C 想办法阻止别人超过自己。
D 我们要由衷的为他们高兴，真诚的祝贺，并向他们学习。
3、敬人者，人敬之。下面的做法正确的有
A 对他人进行嘲讽，挖苦，取笑别人的弱点，缺陷。
B 我在班里学习最好了，不需要尊重别人了。
C 设身处地的为他人着想，尊重他人。
五、实践大舞台
1、把你给别人带来快乐的事记下来，做一个“快乐珍藏夹”吧！时间 所做的事 他人的感受 自己的心情。
2、小华说： ”你同意小华的说法吗？ “张明同学学习不好，经常考不及格，没有值得我学习的优点。为什么？
3、王强是学校大队委的成员，今天他值日负责检查同学们的红领巾佩戴情况。他发现自己班的周小 “王强，咱们是一个班的，你就放过我吧。如果你给我扣了分，倩没有戴红领巾，可是周小倩却对他说： ”如果你是王强，你应该怎么办？咱班这周的‘流动红旗’就泡汤了。