六年级美术第五课教案.doc

人教版美术第十一册教案第5课 线描画中的黑白对比教学目标：欣赏感受线描画的独特魅力（一）学习线描的表现形式：线条的粗细疏密排列，点线面合理安排（二）完成一幅用线画具有黑白对比效果的作品教学重点：感受线描画中线条的独特魅力教学难点：掌握线条的粗细疏密排列，点线面合理安排教学准备：范画若干、粗细黑色若干图片课时：二课时第一课时一、范画导入，揭示课题（一）你们看，今天的绘画有什么特点呢？ （二）你能总结它的表现风格吗？ （三）揭题：线描画板书二、新授线描画，感知学习线描画的绘画形式（一）鸭子、鱼欣赏，你能感受线条的魅力吗？这些线条分别是怎么表现鸭子和鱼的纹样的呢？（小组探究）（汇报）（二）线条的种类：点（大点、小点）；线条（点的延长）；面（点的聚集和线条的增粗）三、感受作品中线条所产生的对比效果（一）门神印第安人对比，你发现有什么不同？（线条的粗细不用；线条的疏密排列不用；线条的各种样式不同）（二）门神牛仔裤对比，你能发现同样是线描作品，他们又有什么最明显的不同呢？（黑白色块）（三）想一想，这些黑白作品在画面中有什么作用呢？（四）哪幅画对你的启发最大呢？能不能谈谈你的感受呢？（可以和色彩画想比较）（小组讨论相互的感受）（五）小结：我们手中的画笔就像乐器，那黑白的色块、疏疏密密的线、错落有致的点，犹如跳动的音符演绎出优美的旋律。刚才我们所看到了线描作品，都是以生动丰富线条表现出变幻多姿的视觉世界。 四、练习（一）如此魅力的表现手法，你也先过来尝试一下吗，那你想画什么呢？（二）生活中的小物件，动物、植物、花卉、照片、风景、人物都是你绘画的主题呢！（三）练习用线描述物体，力求表现物体的质感，讲究线的疏密粗细、黑白对比。（四）作画步骤： 1、构思 2、起稿 3、线描 4、调整 5、练习 6、辅导四、作品展评五、课堂小结第二课时一、作品展览，进行评优 （一）学生活动：你觉得教室里同学们的线描作品哪张最吸引你呢？ （二）为你的好朋友提点绘画建议或者帮他修改一下作品二、优秀作品展示，激发创作激情 （一）优秀作品欣赏，强调黑白对比 （二）比较自己的绘画作品，找出存在的优缺点三、继续创作绘画作品四、辅导教学反思：线的灵活应用