2024年新教科版科学五年级上册2.3.地震的成因及作用课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021,新教科版科学五年级上册,2.3.地震的成因及作用,第二单元 地球表面的变化,导 入,通过上节课的学习，我们知道地球从表面到地心可以分为地壳、地幔、地核三个圈层，地壳处在不停的运动之中，地球内部的岩浆也在不停的涌动，有时会通过地震和火山喷发让我们感受到。,导 入,那么地震又是怎样形成的？地震发生时的情景是怎样的？地震又会给地球表面的形态带来哪些改变呢？今天这节课，我们就来探讨地震的成因及作用。,探,索,活动一：了解地震的成因,地震究竟是怎样形成的？请大家根据自己已有的知识，以及我们上节课的学习来做一个预测，谈一谈自己对地震成因的理解。,猜测1：地壳的运动。,猜测,3,：岩浆的运动。,猜测2：地球板块的挤压,和拉伸,。,地震的成因模拟实验,实验材料：,分成两半的小盒子、塑料薄膜、水、土、小铲子等。,实验方法：,观察发生的现象。,将小盒的两半拼接起来，在上面铺一层塑料薄膜。,将土、水和成泥，并将它铺在有塑料薄膜的小盒中。,等泥变干之后，将这个小盒的两半迅速拉开或者挤压。,实验注意点：,泥土变干之后，将小盒的两半拉开或者挤压的动作要迅速，不能缓慢，不能拖泥带水，这样才能更好的展现实验效果。,实验,现象,：,盒子的两半迅速拉开时，泥土分裂开来,。,盒子的两半迅速挤压时，盒子中的泥土被挤成一团。,实验,结论,：,这个实验说明,地壳运动是地震发生的原因。,提出要求：,仔细观察这两张图片，并且结合前面的实验现象，试着对地震的成因做出我们的解释。,地震的成因,地面的震动简称为地震,是岩石圈内能量积累到一定时候释放的一种形式,是自然界经常发生的一种地质作用。,地震的成因,地下岩石由于地壳的运动会长期受到力的作用而发生形变。一旦这种作用力的强度超过了岩石的承受强度,岩石就要破裂或错开,同时将积累的能量迅速释放出来从而发生地震。,活动,二,：了解地震发生时的情景及给地表带来的变化。,探,索,描述地震发生时的情景。,地震时地下传来轰鸣声，吊灯在摆动，房屋在摇晃。,地震时地动山摇，顷刻间房屋,倒塌，地面,塌陷，道路裂开,，几十秒钟一座繁华的都市就变成了一座废墟。,地震时巨大的石块滚落下来，飞速的向山下滚去。,地震发生时桥梁倒塌了，高楼成了一片废墟。,观察图片，,并读一读旁边的文字，,体会,地震给地表带来的巨大变化。,地震给地表带来的改变,1976年7月28日，河北省唐山市发生了里氏7.8级地震，地震使地面出现了裂缝、塌陷，铁轨也扭曲变形。,地震给地表带来的改变,2008年5月12日，四川省汶川县发生了里氏8级地震，地震时山体滑坡阻塞河道，形成了堰塞湖。,地震给地表带来的改变,地震是地球上极具破坏力的自然灾害之一，大地震会使房屋倒塌，,公,路毁坏，铁路变形,，,严重危及人的生命安全,，有时还会海啸冲毁港口。,地震是可怕的，在可怕的地震面前，我们又该如何去做呢？,在楼房里时，应迅速远离外墙及其门窗，可选择厨房、浴室、厕所、楼梯间等空间小而不易塌落的空间避震，千万不要外逃或从楼上跳下，也不能使用电梯。,活动,三,：在地震中如何自救,正在用火时，应随手关掉煤气开关或电开关，然后迅速躲避。,在户外要避开高大建筑物，要远离高压线及石化、化学、煤气等有毒的工厂或设施。,认真观察这些插图，说一说这些图中的人物在地震中的做法是否正确？为什么？,这,三种做法都是正确的,。,在地震中，如果在楼上就要选择走楼梯下楼，如果来不及下楼，就要在家中选择比较安全的地方，护住头部蹲下来，等待救援。,地震来临时，乘坐电梯和站在阳台上大声呼救是错误的。因为在地震发生时，乘坐电梯容易被困在电梯中。在地震中阳台也是一个危险的地带，地震容易使阳台断裂塌陷，因此站在阳台上呼救也是错误的。,地震自救口诀,遇到地震不惊慌，镇静听从老师教。,先后有序慢慢走，不抢不捡好宝宝。,来到操场有秩序，一个一个往外跑。,记住地震小儿歌，一定一定要记牢。,地震发生的原因是由地壳的运动形成的地壳板块之间互相挤压。岩石层因过度挤压会形成褶皱,承受不了作用力时便会发生断裂、错动与抬升,从而导致地震。,科学知识,问题1：根据我们所掌握的事实，我们能为先前对岩石弯曲原因的猜测找到依据吗？,研 讨,可以为先前岩石弯曲原因的猜测找到依据,。,由于地壳的不断运动变化，从而在漫长的地质年代里，逐渐积累了巨大的能量。,在地壳某些脆弱的地带，当它承受不了巨大的应力作用时，或者岩层突然发生破裂，或者引发原有断层的错动，这就是地震。,地壳相互挤压就会造成岩层的弯曲变形。,问题2：地震是怎样发生的？能给地表带来哪些改变？这个改变是剧烈的还是缓慢的？,研 讨,地震的发生是由地壳的运动形成的地壳板块之间互相挤压,而导致的,。,强烈的地震能导致山崩地裂、地面沉降与隆升、地表错位，河道堵塞。,这个改变是剧烈的。,这节课，我们通过模拟实验，初步了解了地震是怎样形成的，知道了地震发生时的可怕情景，同时了解了地震发生后给地表带来的巨大变化。,课堂总结,课后，同学们可以继续查阅资料，了解更多的有关地震方面的知识。,课后作业,