单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,3.,用橡皮筋驱动小车,教科版四年级上册,聚 焦,我们都玩过橡皮筋,拉一拉有什么感觉?,橡皮筋这样的物体在受到外力作用时,形状很容易改变,在形状改变时它们会产生一个要恢复原来形状的力,这个力叫,弹力,。,我们能用,橡皮筋驱动,小车吗?,探 索,1,组装用橡皮筋驱动的小车,将橡皮筋怎样安装在小车上,才能让橡皮筋驱动小车呢?,发条玩具,组装用橡皮筋驱动的小车。,把橡皮筋连接起来,一端固定在车架上,另一端固定在车轴上。,转动车轮,让橡皮筋在车轴上缠绕,松开手车轮就会转动。,2,推测一下小车,行驶的距离,与橡皮筋在车轴上,缠,绕的圈数,有什么关系?,橡皮筋在车轴上绕的,圈数越多,,小车行驶的,距离越远,。,怎么设计实验,可以在车轴上缠绕,不同的圈数,来做实验。,点击播放,3,怎样比较小车行驶的距离?,做,标记,,代表,车头,统一起点,小车停止行驶,,车尾,所在位置代表,终点,。,研讨,1.,使车轮转动的力来自哪里?,2.,橡皮筋在车轴上缠绕的圈数与小车行驶的距离,有什么关系?为什么会有这样的关系?,拓 展,对比这 组实验,你们发现了什么?,挂的钩码越多,橡皮筋被拉伸得越长,产生的力越大。,通过这节课的学习活动,你有什么收获?,课堂小结,1.,从课后习题中选取;,2.,完成练习册本课时的习题。,课后作业,