紫砂壶制作说课稿(凌菊花).doc

《陶艺——紫砂壶制作》说课稿
凌 菊 花

一、 学生进入教室后，按教室位置坐好后强调三点。
1、 讲明课堂纪律，注意安全。
2、 未经老师允许的情况下不得触碰桌子上的工具模具，不准先做。
3、 注意桌上东西的排放顺序，活动结束后工具要排放到位。
二、讲解陶艺紫砂壶的制作过程。
1、讲解陶艺紫砂壶的起源发展历史知识，引起学生的学习兴趣以达到事半功倍的效果。
2、展示成品（两个，其中一个是修饰过的，一个是没有修饰过的，做到心中有数，知道制作到最后该如何修饰。）
然后再分解壶的组成部分：壶身 壶把 壶嘴 壶盖 壶纽，其中壶身又可分为上半身和下半身，上半身带有壶口，下半身带有壶底，壶把 壶嘴都由圆柱形形成。
3、让学生带着问题去观看录像（目的：增加学生观看录像的专注度）
①工具的名称？
②工具在制作过程中起什么作用？
③大致了解紫砂壶制作的工艺流程。
录像结束后，让学生来回答，对于回答好的给予表扬
4、紫砂壶制作演示
1．打泥片：把泥块打成厚薄均匀的泥片。手抓泥锤时，尽量抓住泥锤前端，拍打下去要用力均匀，泥片适当转动方向，确保泥片厚薄均匀，面积合适，要比制作壶身的那套模具外圆小，内圆大。
2．做壶身：先做壶身的下半身，再做壶身的上半身。做壶底时手指要用力压紧泥，边压边转动，做好后再加固。切掉模具上多余的泥时，竹刀要先垂直后横放，始终贴紧模具，逆时针方向来切，切口要平整，如果一次不行就再切一次。
3．涂脂泥，合模具：用竹筷把脂泥均匀涂抹在壶身的下半身横截面上，边涂抹边转动竹筷，在横截面上要达到堆积起来的效果，厚度均匀，模具上沾染的脂泥要用手指及时揩掉。上下模具对合时要注意卡口，模具上的数字或英文字母要对应到位。完工后把泥锤、转盘摆放课桌一边去，暂不使用，保证桌面有足够的活动空间。
4．做壶把：把泥搓成圆柱体后放在模具槽内，上下模具对合好再用力压紧。圆柱体要比模具上的孔稍微粗些。手指往里用力按一下去掉两端多余的泥土。
5．做壶嘴：泥圆柱体塞进模具后用右手大拇指用力按紧并向内挤压，然后用细泥条粘出来，严禁用工具去把它挖出来或者抠出来。
6．做壶钮：把泥搓成玻璃球大小放于模具中再压紧，从模具中拿出来时用竹刀挑去边缘泥土即可，再进行修饰。
7．开壶口：放在转盘上操作，竹刀先垂直下去再贴紧模具，同时转动转盘，挖掉多余的泥片，手指伸进壶口去抹匀里面的脂泥，确保接头处抹好，再修饰一下壶口。
8．拿壶身：要先拿上半身，再拿下半身。拿上半身时，双手用力拍打上半身的模具，使之松动，用手再揭去上半身的模具。拿下半身时，双手同样拍打下半身模具，使之松动，千万不能把下模具倒扣过来往下倒，否则容易摔扁壶身，前功尽弃。
9．量嘴位：试装壶嘴位置，壶嘴的最下端与壶身上下接头处相平。
10.开水眼：在壶身装壶嘴的区域内，用铜管钻出若干个水眼，个数不限，一般开四个为宜。用挖嘴刀在壶嘴上先钻出水眼，水眼要求美观，大小适中，可用独个来修饰。
11．粘壶嘴：在壶嘴上抹上脂泥粘在壶身预设区域，竹刀架在壶口直径上作为参照，保证壶嘴的最上方与壶身筒在一个平面上。
12．粘壶把：试装壶把位置，竹刀架在壶口直径上作为参照，保证壶把的最上方与壶身筒在一个平面上，壶把的最下方在下壶身的三分之一处，确保壶嘴、壶把、身筒成一条直线。另外壶把的上方和下方也要成一条直线。
13．粘壶钮：用挖嘴刀在壶钮的中心钻孔，粘上脂泥，把壶钮粘贴在壶盖上，再顺着壶钮孔在壶盖上钻孔。
14．盖壶盖：把壶盖盖在壶口上，如果盖不下去可用整形器。
15．修整壶：俗话说，三分做七分修。做一把普通的壶并不难，但要做一把精美的壶就要花费大量的精力。
16．修饰壶身：这一环节可鼓励学生大胆创新，自由发挥，在壶身上写点字，画点图画，但不要太复杂，稍许简单点
三、注意事项：
1、主讲老师和辅导老师勤下课堂，对出现的问题给予及时的纠正解决辅导，同时
不能过分依赖老师，多鼓励多赞赏，让做的快的同学帮助做的慢的同学，让他们
学会互帮互助的好习惯。
2、创意，如果有同学实在完不成作品，可以让他们自由发挥，譬如说可以带个碗
回去等等。
四、对完成作品的点评。
五、清洗模具工具，放回原位，打扫教室。

2