乔菊霞课堂观察记录表单.doc

课堂观察记录表单1学科语文年级一年级教材版本人教版课题胖乎乎的小手观察视角一、教什么观察者：济源市太行路学校 乔菊霞观察视点观察记录1.教学目标：是否明确而恰当？是2.核心知识：教师是如何呈现给不同学生的？分层次教学，不同的学生给以不同的学习目标和方法3.内在联系：是否注意建立知识横向或纵向联系，与生活联系？是4.学科特点：是否体现了学科特点与本质？是5.详略得当：是否做到了易懂的少讲或不讲、易混的细讲并辨析？是 教师只讲学生学不懂的6.教学资源：是否合理使用教材和校内外教学资源？是7.学法指导：是否注重学习方法的指导和培养？是补充视点：语文课的学习中，学生对已有知识的掌握决定了对新知的学习效果，所以教师应该在知识讲解的过程中注意新旧知识的衔接，使学生的学习形成系统知识结构。教学改进建议：课堂中的读书时间应适当放宽一些，对于一部分学生来讲，有的课文对三两遍不见得都能达到我们所想象的程度，所以在教师讲解的时候，一定注意学生的读、悟、表达等。这样才学的有收获。