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教师要善于进行教学反思

2005-3-24 11:03:05   来源：两河一支笔   作者：谭慧民    评论 进入论坛

教师要善于进行教学反思

    美国心理学家波斯纳提出了教师成长的公式：成长 == 经验 + 反思。同时经验也是通过反思总结出来的，因此，教师的成长过程需要养成反思的良好习惯。

    一、要有反思的意识和习惯。一个优秀的教师要敢于面对现实，主动认识自己的缺点和不足，正确面对和分析教学过程中存在的问题。在反思过程中获得人格的发展，变反思意识为自觉地提高自己的行动。其次要坚持年年反思，天天反思，每堂课后反思，通过固化的形式，逐步形成习惯。

    二、要掌握反思的方法。反思的方式有：1、自我反思。通过收集教学中不同方面的信息资料，对教学过程中的特定问题进行反思。2、合作反思。就教学过程中的共同性问题进行反思，可以通过向专家咨询，可以借鉴他人的先进经验，可以与其他同事一起对自己教学设想、教学方法、教学过程进行反思。3、群体反思。教学过程中，教师通过集中征求学生意见和建议、部分学生座谈会、个别学生联系会等形式，与学生共同反思教学行为。

    三、要掌握反思的技能。教学中的反思不是对事物简单的“回顾”或分析，而是从事物现有的层面出发，向更深层探索，在新的层面上看到现实的不足。因此教师要具备以下反思性探究技能：经验技能、分析技能、判断和评价技能、预测技能、交往技能。

    四、要理论联系实际。教师要加强教学理论的学习和研究，善于把实际的教学经验与理论紧密结合起来，研究、探索教学过程中规律性的问题，寻求一条适合本校教学环境、所教学生特征、所任学科特点和符合自身能力的改革思路，创造具有特色的教学思想和教学模式。

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