资源描述
当 堂 训 练
班级 姓名
类 型
作业 内容
评价
当 堂
训
练
一、 根据课文内容填空。
(1)越赢就越怕输,( )的包袱比( )的包袱还沉重。( )可以克服( )的痛苦,( )却无法摆脱( )的压力。
(2)“谁能避免( )呢?我想,( )和( )对于你同样重要。让( )属于过去,( )才属于( )。”女服务员的声音柔和又肯定。
二、 积累有关失败与成功的名言。
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课
外
拓 展
三、小练笔:续写《收到鲜花以后……》
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