线下活动记录模版（一）.doc

线下观评课活动记录模板
省
河南
区域、学校
沁园中学
学科
数学
活动名称
观课议课
时间
2014．3
主题、问题
平行线
形式
先观课再议课
主持人
罗田
参与人员

所有七年级数学教师

活动过程
1、组织数学教师听王老师进行授课的全过程。
2、王敏老师先谈自己的教学设计和构思，教学生成等情况。
3、全体人员课后集中评课，研究平行线的教学方向和突破重难点
的方法。

主要结论与建议
1.知识容量是否合理。
2.丰富的教学资源是否充分利用。
3.学生对知识的掌握情况检查方式是否妥当。
活动反思
与改进
本节课教师用心准备，透彻把握学生，清晰地体现了数学学习的过程； 整个教学过程，设计成阶梯型，有条不紊，恰到好处，整节课动静相宜，恰到好处，受到听课老师及学生的一致好评。
教学容量大，效率高。学生的语言表达能力有个别同学语言不规范，需要加强训练，多给学生更多的发言机会。
审核
意见
比较成功，值得数学老师借鉴。
学校(区域学科管理员):： 罗田 姓名：宋强莉 日期:2014.3