线下观评课活动记录模板
省
河南
区域、学校
沁园中学
学科
数学
活动名称
观课议课
时间
2014.3
主题、问题
平行线
形式
先观课再议课
主持人
罗田
参与人员
所有七年级数学教师
活动过程
1、组织数学教师听王老师进行授课的全过程。
2、王敏老师先谈自己的教学设计和构思,教学生成等情况。
3、全体人员课后集中评课,研究平行线的教学方向和突破重难点
的方法。
主要结论与建议
1.知识容量是否合理。
2.丰富的教学资源是否充分利用。
3.学生对知识的掌握情况检查方式是否妥当。
活动反思
与改进
本节课教师用心准备,透彻把握学生,清晰地体现了数学学习的过程; 整个教学过程,设计成阶梯型,有条不紊,恰到好处,整节课动静相宜,恰到好处,受到听课老师及学生的一致好评。
教学容量大,效率高。学生的语言表达能力有个别同学语言不规范,需要加强训练,多给学生更多的发言机会。
审核
意见
比较成功,值得数学老师借鉴。
学校(区域学科管理员):: 罗田 姓名:宋强莉 日期:2014.3