小学三年级体育30米快速跑教学设计.doc

三年级起跑接加速跑教学设计 讲课人：侯聪教材1、起跑接加速跑 2、游戏：春种秋收教具 实心球 4个学习目标1.让学生学习并了解加速跑的要领。2.培养学生快速奔跑的能力，发展动作速度、灵敏反应和下肢力量素质。3.通过游戏活动，培养团结协作的精神。重点前脚掌跑，积极摆臂，跑得自然、协调难点快速摆臂 积极蹬地 慢抬身体课序学习内容教师活动学生活动组织与队形运动负荷强度时间次数开始准备部分一、课堂常规：1、体育委员整队，报告人数。2、师生问好3、宣布本课的内容和目标要求4、强调课中注意的安全事项5、安排见习生二、游戏网鱼三、活动各个关节四、专门性辅助练习：1、原地摆臂2、原地快速抬腿1、宣布上课内容，提出安全注意事项2、教师观察学生情况。1、教师讲解游戏名称。游戏方法:四位同学与教师组成渔网，其他同学在篮球场自由散开，被网住的同学做两个下蹲后，继续参加游戏要求：注意安全，遵守规则动作方法：两脚前后开立，重心前移，两手半握拳，以肩关节为轴，两手臂自然前后摆动。动作方法：上体稍前倾，快速交换双腿，前脚掌着地教与学法：1、教师讲解动作要点，示范2、学生跟随教师练习，掌握动作要领3、学生进行尝试练习要求：尽量掌握动作方法1、成四列横队集合2、认真听讲、精神饱满3、注意力集中，动作整齐，有节奏按要求完成学生跟随老师练习做的好的同学表演，给予表扬，大家向他学习。小中10分钟基本部分一、加速跑动作要领：“跑”时，要迅速起动，两臂积极做前后摆动；身体逐步抬起，大腿抬高，逐渐加快频率，脚部蹬拔地有力。二、拓展游戏：春种秋收1、老师讲解示范动作要领3、强调重点，突破难点4、学生分组进行练习（练习中注意“口诀”动作要领，随时强调）5、教师注意观察学生动作，发现错误个人或整体及时纠正。6、学生再次分组练习7、优秀学生示范，强调重难点做的非常好8、教师总结、评价和表扬鼓励1、教师讲解游戏名称和规则2、教师示范游戏方法3、游戏中注意的事项（安全）4、学生比赛5、宣布成绩表扬1、学生认真听讲并积极参与2、学生积极主动参与，认真观察示范动作，并结合示范动作理解动作要领3、学生认真练习，掌握动作要领：4、及时纠正错误5、认真练习6、大胆展示，积极参与7、教师总结、评价和表扬鼓励1、学生认真听游戏规则及注意事项2、学生比赛xxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxx大中25分钟结束部分1、 组织学生整理放松活动；2、 小结本课学习情况。3、 布置部分学生归还器材。4、师生再见。1、教师领做整理放松活动2、相互交流，相互评比，与教师同评。3、归还器材。4、亲切地与教师道别。放松学生心情愉悦身心 小 5分钟