呼吸系统及消化系统MicrosoftWord文档.doc

《消化和呼吸系统》专题复习
44．右图是人体内的组织与外界环境进行气体交换的全过程示意图。据图分析作答：
(1)图中“一”表示 的通气过程。
(2)图中“二”表示 的气体交换过程。
(3)图中“四”表示 的气体交换过程。
(4)图中“一”过程是依靠 实现的，图中“二”和“四”过程都要通过 作用才能完成。
46．右图是人体内气体交换过程示意图，请回答：
(1)标号①内流 血。
(2)肺泡与外界进行气体交换的过程叫做 。
(3)由M处到N处，血液的成分发生了变化，由 血变成了 血。
(4)标号②与心脏的 相连通。
6、分别给甲、乙两人饮用等量的葡萄糖溶液，然后每隔半小时测定他们的血糖浓度，并将测量的数据整理成如下的曲线（如图），请据图回答下列问题：（6分）
（1）分析曲线图，判断甲、乙两人中糖代谢不正常的是 ，患有 病。
（2）曲线BC的下降与 分泌 有关。
（3）患者可通过什么方法进行治疗？ 。
（4）体验检血时要求空腹，否则血糖会升高，这是因为 的生理过程。
18．(5分)下面甲、乙两图分别表示气体在人体内的两个交换过程，P0。和PC0：分别代表血液中氧和二氧化碳的压力(压力越大，浓度越高)，括号内的数字单位是千帕(kPa)。请回答：

（1)通过氧和二氧化碳在血液中的压力(浓度)变化，可以判断图甲中血液的流动方向 。
(2)气体在人体内的交换，是以 形式实现的。
(3)图乙中，血管D与血管C相比，血管D的结构特点是 。
(4)血管A与血管C相比较，其内流动的血液的主要差别是血管A内的血液
。
(5)气体进出肺泡的过程叫做 。
31．(7分)右图表示淀粉的消化终产物a进入血液和组织细胞的过程及部分相关代谢活动示意图。其中a～f表示人体内的物质，请据图答题：
(1)消化道中参与消化淀粉的消化液有                。a由消化道进入血液的生理过程叫                。
(2)某些药物常装在淀粉制成的胶囊里服用，可以避免对胃产生刺激，请解释其中的原因：                        。
(3)肺泡是气体交换的场所，肺泡与血液之间的气体交换通过的结构是        。煤气中毒时，大量的CO取代O2与血液中的        结合，造成组织细胞缺氧死亡。
(4)医生在检验某人的f时，若发现有较多的蛋白质，发病的原因可能是                ；若发现有较多的a，且患者的典型表现是多尿、多饮、多食、消瘦等，则患病的主要原因是                。
17．下图为肺的内部结构示意图，请据图分析回答：(5分)
(1)外界空气到达图中3后，气体交换在[ ]([ ]内填图中标码，其后填相应的结构名称)内进行，此处适于气体交换的特点是 。
(2)“非典”是由一种病毒感染肺而引起的疾病，患上这种病会使肺全部或局部纤维化，肺也就全部或局部不能扩张和回缩。从这一点来看，这会影响人体呼吸全过程中的 这个环节。从而使图中 的过程不能完成。造成人体缺氧，严重的会危及生命。
(3)根据“非典”所属的传染病类型和呼吸系统的卫生保健，为预防“非典”我们应该做到 。
32.分析下面所示实验和左表中的数据（7分）

图中所示的实验，甲乙两个瓶中都装有澄清的石灰水。在吸入气体时，左手捏紧橡皮管，右手松开。在呼出气体时，右手紧捏橡皮管，左手松开。结果，乙瓶中的石灰水明显变浑浊。
（1）甲瓶在这个实验中起________________作用。
（2）甲瓶、乙瓶中石灰水的浑浊程度不同说明了什么？____________________
（3）人体呼出的气体和环境中的气体有什么差别？_______________________
3．右图表示淀粉的消化终产物a进入血液和组织细胞的过程及部分相关代谢活动示意图。其中a~f表示人体内的物质，请你据图回答下列问题：
（1）消化道中参与消化淀粉的消化液有_____________。
（2）肺泡是气体交换的场所，b气体中的氧从肺泡进入血液时，要穿过_______层上皮细胞。
（3）医生在检验病人的f时，若发现有较多的a，且患者的典型表现是多尿、多饮、多食、消瘦，则患病的主要原因是 。
（4）a物质经过血液循环送到组织细胞利用的过程如下，请你帮助补充完整：a→肝脏→_____________→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→组织细胞。
51．下图是人体部分生理活动示意图，请据图回答：
（1）人体摄入的蛋白质分解成 后，才能通过小肠的a过程进入血液运往全身。如果一边吞咽食物一边说笑，会导致食物误入气管，这是因为吞咽时 来不及盖住喉口。
（2）血管②中的血液流经肾脏时，经过肾小球和肾小囊壁的 作用后，②血液中的 减少。
（3）某人患肺炎后，医生在其上肢静脉注射消炎药，药物到达肺部至少要经过图中A腔 次。
27．右图是人体消化系统的结构图，请你想一想，据图回答下列问题：
(1)食物中的蛋白质在图中[ ](填字母)开始消化。
(2)图中[c]分泌的消化液是 ，它不含有消化酶。
(3)图中[g]的内表面有许多绒毛状突起，称为 。
(4)细细咀嚼米饭，部分米饭转变成麦芽糖，使人感到一丝丝的甜味。这是因为唾液 。
A．含有消化蛋白质的酶 B．含有消化淀粉的酶
C．含有消化脂肪的酶 D．能提高味觉
30、右图是人体消化系统的模式图，请据图回答：（在[ ]内填序号，横线上填文字）
⑴小明早餐吃了一个馒头，馒头中营养物质淀粉在[ ] 开始被消化。
⑵小华得了胃炎，图中表示“胃”的
是 （填序号）
⑶人体内最大的消化腺是[ ] ，
它能分泌胆汁，促进脂肪的消化。
⑷消化道中最长的部分是[ ] ，
他是消化食物和吸收营养物质的主要场所。
2.右图表示食物通过人体消化道时淀粉，蛋白质，脂肪被化学性消化的过程，字母代表组成消化道的各器官的排列顺序。据图回答：
①曲线甲是_____消化，乙是_____的消化，丙是____ 的消化。
②字母C代表的器官是____ ___。
③蛋白质在_____和______进行消化，其终产物是___ ___。
④胰腺分泌的胰液，肝脏分泌的胆汁从_____ __进入消化道。
⑤消化的终产物几乎全部在_______被吸收。
⑥从曲线看出，食物的消化始于___ ___，完成于__ _____，___ _是消化的主要器官。

3.右图为人的消化系统关系图，椐图填空（[ ]内填序号，横线上填名称）：
（1）、[ ]______是消化系统的开始。人体的消化系统由________和________组成。
（2）、人体的外消化腺中最大的消化腺是[ ] _______。它分泌的胆汁，可以有利于帮助吸收_______。
（3）、[ ] _____是消化和吸收营养物质的主要场所。内表面有许多绒毛状突起，称为 。
(4)食物中的蛋白质和脂肪在图中[ ]和[ ](填字母)开始消化，消化终产物分别是 和 。
(5)细细咀嚼米饭，部分米饭转变成麦芽糖，使人感到一丝丝的甜味。这是因为唾液（ ）
A．含有消化蛋白质的酶 B．含有消化淀粉的酶
C．含有消化脂肪的酶 D．能提高味觉

4.右图3－3是小肠绒毛的结构模式图，据图回答：
（1）填写各部分结构名称：
　A B C
D E F 。
（2） 壁. 壁和 壁都是只有一层 构成，这有利于 的吸收。
（3）图F所指的部位是 ，它由黏膜凹陷而成，能分泌 。
（4）除了大部分的脂肪成分被小肠绒毛中的〔 〕 吸收以外，其余的各种营养成分都由小肠绒毛中的〔 〕 直接吸收进入 循环。