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三年级上语文测试卷
姓名: 分数:
1.请你根据字的不同读音组词。(8分)
jiǎ( ) hǎo ( )
假 好
jià( ) hào ( )
fā ( ) huàng( )
发 晃
fà ( ) huǎng( )
2.请你把下列句子补充完整。(6分)
1、们向在校园里( )的小鸟打招呼,向( )的老师问好,向( )的国旗敬礼。
2、和弟弟常常( )玩耍。
3.( )的蒲公英,给我们带来( )快乐。
3读下面的句子,试着用带点的词语写一句话。( 8分)
1、槐乡的孩子离不开槐树,就像海边的娃娃离不开大海,山里的孩子离不开石头。
2、我奋力的向峰顶爬去,一会儿攀着铁链,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样……
4.照样子写一写。相信自己一定行!
严严实实
转来转去
孤零零
5.你认识这些名人吗?试着连一连吧。( 8分 )
聪明在于学习,知识在于积累。 高尔基
世上无难事,只要肯登攀。 周恩来
为中华之崛起而读书。 毛泽东
任何成就都是刻苦劳动的结果。 宋庆龄
书籍是人类进步的阶梯。 列宁
你对哪句话的感受最深,写下来吧!
我的感受是:
6、我会查字典。(8分)
“桦”字,用音序查字法,应先查大写字母( ),再查音节( )。组词( )、( )。
“震”字用部首查字法,应查部首( ),再查( )画。组( )、( )。
7认真比一比,组成词语写下来。(12分)
促( ) 深( ) 佳( )
捉( ) 探( ) 住( )
摇( ) 精( ) 坊( )
遥( ) 睛( ) 访( )
8、描写秋天的词语和句子可真多呀!(6分)
我积累的词语:
我积累的句子:
9、我会填(9分)
( )的枫叶 ( )的海洋 ( )的气味
( )的小喇叭 ( )的衣裳 ( )的歌
( )的色彩 ( )的叮咛 ( )的话音
10、填一填、读一读、写一写(12分)
大惊失色 千呼万唤 垂头丧气 翩翩起舞
上面词语中描写心情的词语是 ,我还能写几个
11.读下面的句子,再模仿写一个。
黄黄的叶子像一把小扇子,扇哪扇,扇走了夏天的炎热。
12.我能把词语补充完整。(9分)
争( )斗( ) 准确( )( ) ( )来( )去
大( )失( ) ( )头( )气 ( )人( )目
自( )自( ) 一( )正( ) ( )( )迷人
13、课文用不同的方法来表达鲜花的开放。我来填一填,再体会体会。(12分)
牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
蔷薇 睡莲
万寿菊 烟草花
月光花 昙花
14.我能读句子,再划掉带点字错误的读音。(5分)
1、列文虎克的工作是看(kān kàn )守大门。
2、他的工作相当清闲,他待(dāi dài)着没事,就一边看大门,一边磨(mó mò)起了镜片。
3、尽(jǐn jìn )管它们逆风而飞,沿途都是一些陌(mò mè)生的景物,但它们确确实实飞回来了。
15.孔子是我国古代伟大的思想家和教育家,一起来听听他的名言.(4分)
温故而知新.
三人行,必有我师焉.
16.照样子写词语。相信你会发现它们的特点。
例:无边无际
例:又高又瘦
例:不见不散
17.在括号里填上恰当的词语.比比谁写得最精彩。
( )的小溪 ( )地说 美丽的( )
( )的武器 ( )地唱 快乐的( )
( )的操场 ( )地走 辛勤的( )
18.我会积累。
词语积累
1描写天气的:
2.描写花草的:
3.描写人物外貌的、神态的:
佳句积累
1.伟人说过的:
2.有关学习方面的:
3.给人道理的:
19.我能把下面的成语补充完整。 (15分)
风( )露( ) ( )载而( )
( )精打( ) ( )( )不语
日( )兼( ) ( )( )大悟
20我会积累.(6分)
,性本善, ,习相远。
这句话出自《 》,
我还能再写几句呢
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21.小机灵遇到了查字典的难题,你愿意帮帮他吗?(5分)
“不假思索”中的“假”用音序查字法应先查字母( )。用部首查字法查( )部,再查( )画。这个字的正确读音是( ),在这个词语中的意思是( )。
22.阅读下面一段话,回答问题。
有一年冬天,列宁在( )养病。他每天到公园( )。公园里有一棵( )白话桦树,树上有三只 灰雀:两只胸脯是粉红色的,一只胸脯是深红的。它们在枝头( )地唱歌,非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下,都要( )这三只欢快的灰雀,还经常给它们带来面包渣和谷粒。
(1) 按照课文的内容在括号里填空。(5分)
(2) 把描写灰雀颜色的词语写在下面的横线上。(2分)
(3) 列宁喜爱这三只灰雀吗?从哪里可以看出来?(2分)
(4) 概括这一段话的主要内容。(2分)
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