小学数学人教2011课标版二年级加与减(回收废电池).docx

教学设计教学目标：1. 经历回收废电池的过程，探索并掌握三位数加法的计算方法，并能正确地计算；2. 通过创设学生熟悉的生活情境和介绍相关的资料，渗透环保意识，同时培养学生获取信息，提出问题，解决问题的能力。重点：三位数加法的计算方法；难点：探索计算方法，提高计算的准确率。教学过程：通过电池的广泛用途引入，让学生了解废电池的危害程度，并让学生懂得回收废电池，保护环境的环保意识。老师带领二年级三个班的学生一起回收废电池班级数量/节一班122二班77三班149首先提出一班和二班一共回收多少废电池？老师板书示范三位数加法的方法；学生尝试提出问题老师回答；学生提出问题并解答。巩固练习