班级文化建设的几点建议.doc

班级文化建设的几点建议
校园文化建设是学校的综合性建设，是学校更深层次的管理的体现。班级文化建设是校园文化建设的重要组成部分，是班级成员集体智慧的结晶。一个富有文化氛围的班级，全体学生会自发地形成一股浓郁的和谐风气，同学老师会友好地相处合作。在这样一种积极向上、温馨和睦的环境里，学生会产生强烈的归属感。班级文化建设也是学生动手操作，发展个性，创设自我教育载体的阵地。为了美化我们的学习环境，规范教室的布置，有效促使各班良好的班级文化的形成，进一步提升教室的文化品位，体现班级管理人性化，努力营造和谐氛围：将教室布置成阅览室、活动室、作品展览室、学习园地、竞争舞台等综合场所。
一、开展课前古诗文诵读活动活动。由教师每周选择经典古诗文供学生在上午、下午预备铃前诵读。
二、开展每天一句名言活动。由学生轮流在黑板的一侧写出一句“名人名言”，激励学生树立积极向上进取精神。
三、美化绿化教室环境。在教室窗台上摆放鲜花，把美育体现在学生赏花、爱花和护花的具体行动中。教室的窗台摆放学生自己栽种的花草，每个同学负责管理自己种植的花卉，让学生在教室中感受大自然的气息。同时培养学生爱护花草的好习惯。
四、重视环保节俭教育。教室内设有垃圾分类箱，不定期将回收垃圾送到回收站，收入作为班费集中使用。
五、开设个性风采展示栏。各班根据具体情况，开设书画栏、优秀习作栏和争先创优榜等文化专栏，在个性展示中增强学生的自信心和凝聚力。精心布置了心愿墙，把它设计成海洋的形态，而每位学生的理想、目标、心愿等都写在一张鱼形纸片上，寓意在知识的海洋中放飞梦想，在知识的海洋中追波逐浪，为实现梦想努力拼搏！张贴学生生活照片，学生画得好的作品，兴趣活动组做的手工，漂亮的书法作品，学生写得优秀的习作等等，让学生觉得我和他们一起精心布置的不仅仅是教室，而是一个温暖的家。这样学生既乐于用自己的心思美化班级，又热爱班级的环境。并且在不知不觉中养成了爱护班级环境卫生，爱护公共财产的好习惯。
六、建立图书角，每月设立读书栏目，以书香浸润学生心灵一方面给同学们足够的物质资源，每门功课提供一定数量的参考书，另一方面为缓解学生的压力，提供适量的课外读物，如读者、少年文艺等等，并建立严格的借阅制度，有专人记录，培养学生爱护书籍的好习惯。
七、班有独特的班训、班歌。
八、每个学生在课桌左上角张贴自己的座右铭和奋斗目标，让学生适时激励自己，奋发向上。
九、张贴符合班级特色的标语或口号。如信心 决心 恒心 专心 、态度决定一切 /  静 竞 进  精 、与文明同行  从诚信做起 、学真知 做新人 / 争真修臻、我要学 我能学 / 对自己负责 对他人负责  、文明守纪 团结奋进 、勤能补拙 静能生慧、没有最好 只有更好 / 乐学善思、天道酬勤 厚积薄发  / 静能生智、细节决定成功 读书改变命运 / 一个善于改变自己的人才能指望成功、投入时间 加强记忆 探究方法、读书改变命运  / 静由心生、成功=方法+勤奋+坚持、弱者等待时机 强者抢抓时机、锁定目标 奋斗不息 / 态度决定一切 坚持就是胜利、Believe  Succeed、知识塑造人格 行动开拓人生、勤奋学习 活跃思维 / 热爱你的老师 / 锁定目标 迎接期中、态度决定一切  努力才能成功、态度改变学习 学习改变命运　/ 团结创造无限 /天道酬勤 厚积薄发、做一个有细节的人／勿以善小而不位　勿以恶小而为之、未来扎根现在　现在孕育未来、做一个有素养的人、端正态度　注意细节　／　你追我赶　共同进步、做一个有文化的人　／　我努力　我成功、博学　审问　慎思　明辩　笃行　／　勤思、自信　励志　合作　竞争　／　学做真人　学求真知、信心 决心　专心　恒心 、态度决定一切  努力就能成功、No pains No gains、Believe Achieve Success ／ Learns Leaders、诚实勤奋　拼搏进取　／　日行一善、敬　竞 进  精　／　学问之路无捷径、态度决定一切　／　把握今天、细节决定成败　／　宁静能致远，这些无疑可以给学生以文化熏陶！
------
  作为校园文化建设的核心部分——班级文化建设，我们一走进教室，映入眼帘的或是装裱一新的名言警句，或是醒目的“每周之星”宣传栏，或是优秀学生和特长学生风采展示，或是散发着书香的“图书角”，使人心旷神怡！    通过书香育人，环境育人，做到教室的每一面墙壁都会说话，教室里每个角落都能育人，给同学们营造浓郁的学习氛围，提高同学们的文化修养。同学们在教室里读书学习的劲头足了，环境育人效果的收到了！

2