线下活动记录模版3.doc

线下观评课活动记录模板省广东区域、学校惠阳学科讨论活动名称时间主题、问题如何培养学生的学习兴趣形式讨论形式主持人刘锡平参与人员李丽娴，李瑞群，王蝶丽，张显军，锺志伟活动过程 大家一起讨论如何培养学生的学习兴趣主要结论与建议兴趣是求知的内在动力。激发起学生的兴趣，学习就会积极主动，学得轻松而有成效。但是学习兴趣不是天生的，主要在于教师如何引导学生，充分调动学生对学习的积极性和主动性，进而能创造性地学，最终达到优化课堂教学和提高教学效率的目的。语文教学应该怎样去激发学生的兴趣呢?活动反思与改进总之，只要我们巧妙运用各种方法和手段，就能激发学生的学习兴趣，促使他们产生强烈的求知欲，达到事半功倍的效果。审核意见情况良好学校(区域学科管理员): 陈惠艳 姓名刘锡平日期:2013.11