线下活动记录模版语文.doc

线下观评课活动记录模板省湖北学校宜城市李当 中学学科语文观课课题杨修之死时间2014年10月九日研修目的推荐导学析练，创建高效课堂。形式校级公开课讲课人孙德友参与人员全体语文教师活动过程一，导入新课，展示目标。二、学生自学，初步达标。三、师生评析，达成目标。四、练习反馈，升华目标。主要结论与建议在本节课中，授课教师由三国演义导入本课的学习，激发学生的学习兴趣；接着教师让学习小组展示预习成果并交流评价；然后，学生在充分阅读文本的基础上概括本文的主要内容并小组合作分析杨修的死因（外因与内因）。还穿插让学生用波浪线划出曹操的心理反应。结合人物表现分析人物形象；而后，师生评析，达成目标。最后设计练习，学生思考：“请你为杨修写墓志铭”。教师借此题拓展了语文的外延。教师设计最巧妙的是在准确把握学情的基础上，检查了前面的课文中讲解的插叙作用。让知识与能力完美融合，体现了教师驾驭课堂与文本的能力，让听课教师受益匪浅。活动反思与改进为了让学生思维能够闪现出更多的火花，教师可以让全班的学习小组分成两大组辩论杨修的死因。正方与反方打擂台。这样，全班都能够动起来，把课文内容推向深入。审核意见学校(区域学科管理员)：陈运富 姓名：骆全梅 日期:2014.10.17