1、 第一节 电阻和变阻器备课日期年 月 日课 型教学目标知识与技能1、知道电阻的概念、单位及换算、电路图符号。2、理解决定电阻大小的因素,知道滑动变阻器的构造,在电路中的符号,理解滑动变阻器的作用,会把滑动变阻器接入电路以改变电路的电流,知道变阻箱的读数方法。过程与方法利用“控制变量法”和“归纳法”对决定电阻大小的因素进行实验探究;利用图示分析和实验验证的方法来学习滑动变阻器的构造、作用、使用方法。情感态度与价值观培养实事求是的科学探究态度和表达自己观点、尊重他人的意识。教学重点电阻、决定电阻大小的因素、变阻器。教学难点控制变量法的运用,会用变阻器改变电流。教学方法讨论法、讲授法、实验探究法教学
2、用具演示用:电池、各种电阻器、开关、电流表、滑动变动器、电阻率演示器、变阻箱、导线。分组用:电池、开关、滑动变阻器、小灯泡、导线。课时安排1课时教 学 内 容设计与反思板书设计: 教 学 内 容设计与反思一、复习导入:上一章我们初步学习了电路的有关知识,这一章我们接着来进一步探究电路。首先我们来学习电阻。二、讲授新课:(一)电阻电阻:导体对电流有阻碍作用,这种阻碍作用就叫电阻。电阻符号:R电阻单位:国际单位欧姆,简称欧 符号“”表示。 其它单位:千姆(K) 兆姆(M) 1K=1000 1M=1000000(二)电阻的大小与哪些因素有关猜想:(由学生回答,教师补充)1.可能与长度有关,越长电阻越
3、大。2.可能与粗细有关,越粗电阻越大。 3.可能与材料有关。制定计划与进行实验:问:为了验证猜想1可以怎样来实验呢?为了避免如粗细,材料等影响,我们用相同粗细,相同材料的不同长度的导线,当电压一定时,看哪一根流过的电流大,则它的电阻就小。教师请两个同学配合进行演示,然后分析得出结论。 同样的办法得出横截面积、材料对电阻的影响。问:刚开灯的时候灯泡亮些或暗些?要亮一些。问:说明这时灯丝的电阻较大或者较小?较小。问: 这前后变化了的只是灯丝的温度,说明电阻的大小还与什么因素有关? 介绍电阻如何受温度的影响:大多数的电阻随温度的升高而增大。介绍电阻是导体本身的一种性质,与电流、电压等因素无关。得出探
4、究结论:导体的电阻大小与长度有关,导线越长,电阻越大导体的电阻大小与横截面积有关,导线越粗,电阻越小导体的电阻大小与导体的材料有关(以用怎样的水管对水流的阻碍小些类比来加深理解)巩固探究结论:特别强调电阻是导体本身的一种性质,与电流、电压等因素无关。指导学生阅读并了解不同材料的电阻率。(三)变阻器演示用滑动变阻器改变灯泡的亮度,然后请学生分组完成本次演示。图1P1、分组观察滑动变阻器的构造,并对照图14-3理解各部分的名称,作用。 2、滑动变阻器的电路图符号,示意图3、原理:通过改变连入电路的电阻线的长度来改变电阻的。对照上面的电路图符号,请学生回答滑片如何移动时连入的电阻增大,对照示意图:要
5、想让滑片P向左滑动时电阻减小,应将哪两个接线柱连入电路,要想让滑片P向右滑动时电阻减小呢?讲解滑动变阻器的连入原则:一上一下。4、再次让学生分组完成实验,体会滑动变阻器的连入方法,并如何改变电路中的电流及电压,即改变小灯泡的亮度。5、请学生找生活中见过的滑动变阻器。如收音机的音量调节旋扭等。6、简单介绍电阻箱的作用,优点以及计数方法,出示电阻箱,调节后让学生练习读数。三、课堂小结:1、电阻的概念,符号,单位。2、决定电阻大小的因素。3、滑动变阻器的原理,连接方法。四、课堂练习:1、滑动变阻器是通过改变电阻丝接入电路的 来改变接入电路的电阻值,从而改变电路中的电流。一个标有10 2A的滑动变阻器
6、,它的阻值变化范围是 。2、根据右表中数据回答:安装家庭电路取用导线时,应从铜线和铁线中,选用_线。制作一个滑动变阻器,选择电阻线材料时,应从锰铜合金和镍铬合金中,选用_。 3、滑动变阻器铭牌上标有“50,2A,”字样,表示的意思是 ,将此滑动变阻器连入电路中,当滑片P分别为下列情况时,确定滑动变阻器连人电路中的电阻值RAB(如图图14123所示)(1)滑片P在最左端时,RAB= (2)滑片P在中点时,RAB= (3)滑片P在最右端时,RAB= 图14123 图141244、如图14124所示,滑动变阻器有4个接线柱,使用时只需接入其中2个,因此有几种接法,在这些接法中,不能改变电阻大小并且可
7、能损坏仪器的接法是( ) A、接A和D B.、接B和C C、接A和B D.、接C和D5、使用滑动变阻器改变电路中电流大小时,在闭合开关前,应把滑动变阻器的阻值调到最大,这时滑片P的位置在如图14125所示的各图中,正确的是 ( ) 图141256、当将滑动变阻器的滑片P向右移动时图14126中的哪一种连接方法可使变阻器连入电路部分的电阻增大? ( ) 图141267、图14127所示是滑动变阻器的结构示意图若将A、D两接线柱接入电流,当滑片P向右移动时,变阻器连人电路部分的阻值将 ;若将B、D两接线柱连入电路,当P向右移动时,连入电路部分的阻值将 (填“变大”、“变小”或“不变”) 图1412
8、7 图141288、在图14128所示的电路中,闭合开关S后,要使滑动变阻器的滑片P向右移动时,电流表的示数减 小,则M、N应与滑动变阻器上的哪两个接线柱连接 ( ) AM接C,N接D BM接A,N接B CM接C,N接B DM接A,N接D知识点三 使用滑动变阻器改变电路中的电流9、如图14129所示的电路,电源电压和灯丝电阻保持不变,开关S闭合后,在滑动变阻器滑片向左滑动过程中,电压表V的示数_ _,电流表A1的示数_ _,电流表A2的示数_ _。(填“变大”、“变小”或“不变”) 图14129 图1413010、小宇在实验室用图14130所示的电路做电学实验 请你帮助他完成以下判断: (1)当滑动变阻器的B、C两个接线柱接入电路中,滑片P向A端移动时,灯L将 (填“变暗”“不变” 或“变亮”) (2)当滑动变阻器的A、D两个接线柱接人电路中,要使灯L变暗,滑片P应向 端移动.五、布置作业:1、课后作业2、顶尖物理练习六、教学效果追忆: