广东省河源市八年级物理上册 4.1光的传播教学流程 （新版）新人教版-（新版）新人教版初中八年级上册物理教案.doc

《光的传播》教学流程

环节流程
内容与目的
教学方法
时间分配(分)
引入
引入光的课题
1、 提问：我们生活中能离开光吗？
2、 光从哪里来的呢？
2´
生1´师用1´
认识光源和光线
光源分类
光线、光束认识
讲授、学生回答、总结
8´
生3´师用5´
学习光沿直线传播
举例光沿直线传播，加深学生对光沿直线传播的理解
1、 展示图片引入每个实例
2、 演示实验
3、 利用动画讲解
20´
生12´师用8´
学习光速和光年
了解光速和光年
讲解提问，学生回答，学生动脑思考
5´
生3´师用2´
小结
总结知识点
提问，学生回答，总结展示在多媒体上
4´
生2´师用2´
作业布置
导学稿

1´
师1´

合计
生16´，师24´