当好老师的基本条件要有一颗关爱之心古今中外,有多少教育家倡导爱的教育。但实际上从事教育具有“爱心”的教师又会有多少呢?我国的教育教学质量在世界上不能名列前茅的原因是什么?是因为国家教育方针、政策有误;教师待遇薄弱;教学理念、方法、措施等不够科学、新颖;还是管理、落实不到位等种种原因都值得我们深思。据我个人从事教育工作十几年了解,我们大多数教师是为了工作而教育,并非是为了教育而工作。如果人人都为了教育而工作,何愁我国的教育质量提不高能?要想解决此问题关键是要从教育者的思想意识入手。目前,大部分教师并不爱自己的教学事业,更谈不上为教学工作学习、研究、思考。相反,一个不爱自我进取的教育者,怎能培养出爱学习的学生呢?人常说“亲其师,信其道。”教师的言传身教直接影响到学生的形神发展。因此,教师的爱要从以下几方面入手:一、 要从点滴中做起众所周知,教育领域是充满爱的领域,这种爱需要依靠教师去传播。教师的爱是奉献之爱,是成功之爱,这种爱倾注了教师对学生的关爱与呵护。人的一生离不开爱。一个人如果失去了爱,终究将是一个“废人”。当我们是婴儿时,我们接受者父母、亲戚的爱;当我们经历孩童时代,青少年时代时,我们除了接受父母、亲戚、朋友、社会各界人士的爱,更重要的是教师的爱能够影响我们的终生;当我们成人之后,走向社会时,我们得到的爱有家庭成员和社会人士。