八年级英语上册 Unit 9 教案1 人教新目标版.doc

八年级英语上册Unit 9教案
　　通过多媒体导入，结合学生感兴趣的名人设计活动和进行问答练习，并结合学生自身的经历设计练习，帮助学生在练习中熟练使用语言结构并增长知识。
　　二、教学目标
　　（一）知识
　　1.掌握如何谈论自己崇拜的名人： talented, loving, creative, outstanding, unusual, Tiger Woods started golfing when he was only ten months old. When did she become a movie star?
　　2.掌握一些有关职业的表达方式：skater, violinist, pianist sneezing, hiccupping
　　3.掌握如何谈论自己过去的生活经历：start, stop, first went, first had, learned, Brazilian, She was born in 1973.
　　4.掌握如何谈论自己和别人的成就：achievement, record
　　5.掌握如何通过写短文来介绍自己和周围同学的生活经历。
　　6.掌握如何写一篇简短的人物传记。
　　（二）能力
　　能够了解一些名人的相关常识。
　　（三）情感
　　从自己崇拜的名人身上学习优秀的品质和精神。
　　三、教学重点
　　谈论人物和人物的生活经历：start, stop, first went, first had, learned, Brazilian, talented, loving, creative, outstanding, unusual, She was born in 1973. Tiger Woods started golfing when he was only ten months old. When did she become a movie star?
　　四、教学难点
　　谈论人物和人物的生活经历：start, stop, first went, first had, learned, Brazilian, talented, loving, creative, outstanding, unusual, She was born in 1973. Tiger Woods started golfing when he was only ten months old. When did she become a movie star?
　　五、教学媒体
　　电脑、投影仪、名人图片（照片）
　　六、教学过程
　　1.动画导入，激发学生的学习兴趣：
　　教师可先播放一段有关“职业”的动画歌曲，激发学生的学习兴趣并导入新知。