九年级物理上册怎样用电才安全1沪粤版.doc

初三物理学案
备课时间：2008年12月12日 主备人：
课题
§17.2怎样用电才安全（第一课时）
课型
新授课
教学
目标
1、.理解短路是造成家庭电路电流过大的原因之一
2、用电器总功率过大是造成家庭电路电流过大的另一原因。
3、了解触电的原因，掌握安全用电的原则
4、知道触电的原因和触电的几种形式
5、理论联系实际，能在实际应用中遵守运用安全用电原则
重点
安全用电的原则
难点
在实际应用中遵守运用安全用电原则
教 学 内 容
学法指导
☆伴你整理要点
1、电路中电流过在的原因： ；
2、插座
①作用 ；
②二孔插座的接线： ；
③三孔插座的接线：左 ；右 ；中 。
④有金属外壳的家用电器接地原因： ；
☆与你合作探究
1．短路是电路中电流过大的一个原因
短路电流很大，从而保险丝烧断。
　 讨论为什么是电流过大的原因。
R总=R1R2/(R1+R2)
据I=U/R总可知R总很小，电流很大。
2．用电器的总功率过大也是电路电流过大的一个原因。
分析：通过各支路的电流分别是
I1=P1/U；I2=P2/U；I3=P3/U
I=I1+I2+I3
= P1/U+ P2/U+ P3/U
=(P1+ P2+ P3)/U
=P总/U
U不变，P总变大，I就变大，所以总功率过大，干路中电流增大。
保险丝安在干路中通过保险丝的电流：
从上述分析可知总功率越大，干路中的电流就越大。
3．触电及触电的危险．
4．几种触电类型．

5．发生触电事故后的措施
6．安全用电原则
　　电器设备安装要符合技术要求.
　　不接触高于36V的带电体.
　　不靠近高压带电体.
　　不弄湿用电器.
　　不损坏电器设备中的绝缘体.
☆典例精析
例1、“庆六•一文艺会演”时，中学物理组的老师给大家表演了一个“不怕电”的节目。首先王老师将一标有“PZ220-100”的灯泡接到两导线头M、N之间，灯泡正常发光。随后将灯泡取下，王老师站到干燥的木凳上后，左右手分别抓住M、N两导线头（如图）。李老师用测电笔分别测试M、N及王老师的皮肤，发现测电笔的氖管都发光，而王老师却谈笑自 如。对以上现象的解释，你认为正确的是（ ）
A．王老师有特异功能，确实不怕电
B．王老师的双手戴着绝缘手套
C．在人、灯替换之时，有人将零线断开了
D．在人、灯替换之时，有人将火线断开了
例2、在不停电的情况下检修电路时如图所示的各种情况（其中A、B、C为人站在绝缘椅上，D为人站在地面上）中一定不会触电的有（ ）

例3、将图甲中的拉线开关和螺丝口灯泡连接到照明电路的两导线上。
例4．右图所示的是一种常用的断路器，也叫空气开关。若空气开关跳下后，复位，又立刻跳下，这不可能是（　　）
A、电路中有短路现象
B、电路中出现了断路现象
C、电路中总电流过大
D、空气开关的额定电流过小
例5．下列关于用电安全常识的几种说法中，正确的是（ ）
A．人体只要不接触高压线路就不会触电
B．只有高压电路才会发生触电
C．只要有电流从人体上通过，人就会触电
D．人站在干燥的木凳上，一只手单独接触火线，人体不会触电

学后反思
我的收获：
我的不足：