八年级物理上册 第六章 质量与密度 第1节 质量教案 （新版）新人教版-（新版）新人教版初中八年级上册物理教案.docx

第1节 质量
年级
八
科目
物理
任课教师

授课时间

课题
第1节 质量
授课类型
新授
课标依据
1.2.2 知道质量的含义。会测量固体和液体的质量。
教学目标
知识与技能：①初步认识质量的概念，正确说出质量的单位，并能正确地进行质量单位换算；②知道质量是物体的一个基本属性，它不随物体的形状、状态、温度、位置的改变而改变；③了解常见的测量质量的工具，能正确使用托盘天平测量物体的质量。
过程与方法：①通过观察、对比，形成对质量概念的初步认识；②通过观察和实验，让学生学会托盘天平的使用方法，并能正确使用托盘天平测量物体的质量。
情感态度价值观：①经历“问题—思考—探究实验—结论”的实践过程，提高学生的主动探究的意识；②在分析实验现象过程中培养学生严谨的科学态度；③学生通过对托盘天平的实际操作，培养学生的动手能力，自觉遵守操作原则的良好习惯和实事求是的科学态度。
教学重点难点
教学
重点
1、质量概念的建立；
2、质量是物体的一个基本属性，它不随物体的形状、状态、温度、位置的改变而改变；
教学
难点
会正确使用托盘天平测量物体的质量。

师生活动
设计意图
用
天平测量固体液体质量
在教师引导下完成实验报告册准备部分
学生观看，教师讲授下列类别物体的质量测量方法：
1、固体
2、液体：转化为固体（用烧杯承装）
明确目标
明确操作

了解转化法在物理实验中的应用
学生实验
学生完成实验，教师巡视指导
动手实验，内化技能
数据汇报
学生汇报实验数据，教师板书并引导分析测量中出现的问题
让学生进行交流和合作，指导他们进行分析和论证、评估
小结
1、固体
2、液体：转化为固体（用烧杯承装）

作业
高效课时通
本节无偏难怪题，应全部完成