资源描述
小学五年级上学期期中数学期中质量检测及试卷分析
一. 填空:
1. 时=( )分,4吨125千克=( )吨(填分数)。
2. 表示( ),也可理解为把15平均分成( )份,求其中( )份的数。
3. ,16是( )份的数,20是( )份的数。
4. 72吨的是( )吨,( )小时的是27小时。
5. 与它倒数的和是( ),( )的倒数是0.75。
6. 一本书的是30页,这本书的是( )页。
7. 在○里填上“>”、“<”或“=”。
○ ○
○ ○
8. 小红小时走千米,她行1千米需要( )小时。
9. 黑白电视机是彩电的,彩电是两种电视机总数的( )。
10.
11. 一堆煤重吨,用去,还剩这堆煤的( ),还剩( )吨。
12. ,(a,b,c都不为0)a,b,c按从小到大的顺序是( )。
二. 判断:
1. 如果是一个假分数,那么它的倒数一定是真分数。( )
2. 白兔40只等于黑兔的,是把黑兔看作单位“1”。( )
3. 甲乙两筐同样多的水果,甲筐水果的一定大于乙筐的。( )
4. 因为的积小于1,所以的积小于。( )
5. ,则。(a,b,c都大于0)( )
三. 选择题:
1. 减去( )的差是。
A. B. C. D.
2. 5米的与10米的( )相等。
A. B. C. D.
3. a是一个大于1的自然数,下列式子中计算结果最小的是( )
A. B. C. D.
4. 把10克盐溶解在100克水中,盐占盐水的( )
A. B. C. D.
5. 修一条路,第一天修全长的,第二天修余下的,第三天全部修完。三天的工作效率相比较( )
A. 第一天快 B. 第二天快 C. 一样快 D. 无法比较
四. 计算:
1. 直接写得数
2. 简算
3. 脱式计算
4. 一个数的6倍比128的少2,求这个数。(用方程解)
五. 应用题:
1. 一条裤子的价格是75元,是一件上衣的,一件上衣多少元?
2. 买一套西装,已知一件上衣125元,裤子的价钱是上衣的,这套西装多少元?
3. 一本书480页,第一天看了这本书的,第二天看的是第一天的,第二天看了多少页?
4. 学校开展兴趣小组活动,科技小组人数是美术小组的,美术小组的人数是书法小组的,科技小组有8人,书法小组有多少人?
5. 一个等腰三角形,一个底角的度数占内角和的,这个等腰三角形的顶角是多少度?
【试题答案】
一. 填空:
1. 时=( 40 )分,4吨125千克=( )吨(填分数)。
2. 表示( 求15的是多少 ),也可理解为把15平均分成( 5 )份,求其中( 2 )份的数。
3. ,16是( 4 )份的数,20是( 5 )份的数。
4. 72吨的是( 27 )吨,( 45 )小时的是27小时。
5. 与它倒数的和是( ),( )的倒数是0.75。
6. 一本书的是30页,这本书的是( 100 )页。
7. 在○里填上“>”、“<”或“=”。
8. 小红小时走千米,她行1千米需要( )小时。
9. 黑白电视机是彩电的,彩电是两种电视机总数的( )。
10.
11. 一堆煤重吨,用去,还剩这堆煤的( ),还剩( )吨。
12. ,(a,b,c都不为0)a,b,c按从小到大的顺序是( )。
二. 判断:
1. 如果是一个假分数,那么它的倒数一定是真分数。( × )
2. 白兔40只等于黑兔的,是把黑兔看作单位“1”。( √ )
3. 甲乙两筐同样多的水果,甲筐水果的一定大于乙筐的。( √ )
4. 因为的积小于1,所以的积小于。( × )
5. ,则。(a,b,c都大于0)( × )
三. 选择题:
1. 减去( A )的差是
A. B. C. D.
2. 5米的与10米的( C )相等
A. B. C. D.
3. a是一个大于1的自然数,下列式子中计算结果最小的是( D )
A. B. C. D.
4. 把10克盐溶解在100克水中,盐占盐水的( B )
A. B. C. D.
5. 修一条路,第一天修全长的,第二天修余下的,第三天全部修完。三天的工作效率相比较( C )
A. 第一天快 B. 第二天快 C. 一样快 D. 无法比较
四. 计算:
1. 直接写得数
14
0 9
2. 简算
3. 脱式计算
4. 一个数的6倍比128的少2,求这个数。(用方程解)
解:设一个数为x
五. 应用题:
1. 一条裤子的价格是75元,是一件上衣的,一件上衣多少元?
(元)
2. 买一套西装,已知一件上衣125元,裤子的价钱是上衣的,这套西装多少元?
或
3. 一本书480页,第一天看了这本书的,第二天看的是第一天的,第二天看了多少页?
(页)
4. 学校开展兴趣小组活动,科技小组人数是美术小组的,美术小组的人数是书法小组的,科技小组有8人,书法小组有多少人?
解:设书法小组有x人
5. 一个等腰三角形,一个底角的度数占内角和的,这个等腰三角形的顶角是多少度?
(度)
【试卷分析】
一. 检测重点:
考查同学们的基础知识和基本技能的掌握情况,包括基本概念的理解和运用;基本计算和灵活合理的简算能力;利用分数乘法的意义正确分析应用题的数量关系,正确的解答分数乘、除法应用题。
二. 难点分析:
本次考试是一次水平测试,应该是正常学习的学生应达到90%的掌握,但也为学有余力的同学提供了发展的空间。
例如:
一. 填空的第12题。
此题要求把a,b,c从小到大的顺序排列。应该首先比较三个分数的大小,分数大的所对应的字母小,分数小的所对应的字母大,因此,排列顺序应是。
二. 判断题的第5题。
,则,b大于c就可以说明除数是一个大于1的假分数,除数大于1,商就小于被除数a,所以此题为错误。
三. 选择题第5题。
比较三天的工作效率,第一天的工效是,第二天修的是余下的,工作效率应是,第三天修的应是,三天的工作效率都是,所以工作效率一样快。
四. 应用题第5题。
一个等腰三角形,同学们应该知道是两个底角的度数相等,已知一个底角占内角和的,顶角的度数所占的分率应是,求顶角的度数也就是求内角和的是多少度?列式是(度)
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