安徽省阜阳九中九年级物理全册《显微镜和望远镜》教案 新人教版.doc

安徽省阜阳九中九年级物理全册显微镜和望远镜教案 新人教版教学目标：1、知识和技能l 了解显微镜、望远镜的基本结构。2、过程与方法l 尝试应用已知的科学规律解释具体问题，获得初步的分析概括能力。3、情感、态度、价值观l 初步认识科学技术对社会发展和人类生活的影响。重、难点：1、 显微镜、望远镜结构原理教学器材：显微镜、电脑平台教学课时：1课时教学过程：一、前提测评： 1、一凸透镜的焦距为10cm，当： 物体与透镜的距离为25cm时，成 物体与透镜的距离为15cm时，成 物体与透镜的距离为5cm时，成 二、导学达标： 引入课题： 为什么要利用显微镜和望远镜？ 进行新课： 1、显微镜：（1）、显微镜的结构：图3.5-1示 各部分的作用 目镜： 物镜： 反光镜：（2）、显微镜如何放大物体：课本P65示 （作光路图说明）总结：显微镜实际上是二各凸透镜的组合，一个做投影仪，另一个做放大镜。 2、望远镜：图3.5-2示 各部分的作用 目镜： 物镜： 反光镜：（2）、望远镜如何看清远处的物体：课本P66示 （作光路图说明）总结：望远镜实际上是二各凸透镜的组合，一个做照相机，另一个做放大镜。 4、介绍新型的显微镜、望远镜。 达标练习：完成物理套餐中的本节内容。小 结：根据板书，总结本节内容，明确重、难点。课后活动：1、 完成课本练习。2、 我还想知道？教学后记： 可以让学生自学的方式进行，最后总结它们的结构和原理，然后复习本章知识。