江苏省南京市九年级英语上册《Unit 4 TV programmes》Grammar教案 牛津版.doc

江苏省南京市九年级英语上册《Unit 4 TV programmes》Grammar教案 牛津版
教学目标
１． 学会用between…and…和from…to…来表示一段时间。
２． 学会用before, after, until, while, as来说明事情发生的时间。
教学内容
四会内容
词汇：right end race
词组：right after English news
教学准备
多媒体
教学步骤
Step 1 呈现和练习
教师就Reading部分的内容向学生提问：When was Tiger Watch filmed in India?学生应该能很容易地答出：It was filmed in India between 2004 and 2006.
２．教师告诉学生我们可以用between…and…来表示一段时间。
Step 2 呈现
１． 教师带领学生复习Reading部分的内容，从中抽取相关的句子板书。
２． 向学生解释，我们可以用before, after和until来表示时间，来谈论事情发生的先后顺序。这三个词可以作介词，也可以作连词后面跟时间状语从句。
３． 请学生阅读课本第70页上部的解释和例句。告诉学生：before, after和until引导的句子置于句首时，要用逗号将其与后半句隔开。
Step 3 练习
１．教师出示几张关于一个男孩的图片，鼓励学生用包含before, after, until在内的表示时间先后的一些词来描述这个男孩的一天。
３．完成书上的练习，并校对答案。
Step 4 呈现
１．教师呈现一副图片，向学生提问：What was Millie doing? What was Eddie doing? What about Andy?然后要求学生用一句话描述图画。
４．鼓励学生总结出while和as的用法。
５．教师补充一些while和as的用法。
Step 5 练习
１．要求学生完成第72页的练习并校对答案。
２．完成课件上的四句句子翻译。
Step 6 家庭作业
１．记忆相关词汇。 ２．完成练习册相关练习。
教学反思