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2017年11月公开课活动实施方案.doc

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梅子铺九年制学校 2017—2018学年度第一学期教师公开课活动实施方案 一、指导思想: 公开课是教师展示教学水平,交流教学经验的平台。为了全面提高我校教育教学水平,整体提升教师队伍的素质,积极推进素质教育,深入开展教研活动,提高我校教师的教研能力,特举办我校公开课活动。 二、活动领导小组 组 长:彭杰 副组长: 张德杰 张奋 执行组长:章升义 成 员: 李彬 杨鹏 李君 谢导丽 宋森林 三、听课活动对象和时间 全体在岗教师;时间:2017年11月21日—12月20日。 四、听课活动要求 1、做好听课记录,保证听课质量。 听课教师必须在听课笔记上认真做好记录。听课记录主要包括教学实录和教学评点两个方面。教学实录主要围绕“教学环节、教学内容和学生活动”进行,包括: ①听课时间、学科、班级、执教者、课题、第几课时等;②教学过程。包括教学环节和教学内容,以及教学时采用的方法; ③各个教学环节的时间安排; ④学生互动情况;⑤教学效果。 教学评点主要围绕“哪些方面好,为什么好”、“哪些方面不足,为什么不足”、“对于不足之处如何改进,为什么这样改进”的思路进行,包括: ①教材处理与教学思路、目标;②教学重点、难点、关键;③课堂结构设计;④教学方法选择; ⑤教学手段运用;⑥、教学基本功;⑦教学思想。 写教学评点可以采取两种记录形式:一种是间评,把师生双边活动后所产生的反馈感应,随时记录下来;二种是总评,就是对间评综合分析后所形成的意见或建议记在记录本上。 2、听课形式,听课管理 采取教研组集体听课形式进行,听课老师提前到听课教室,不得迟到或早退,不得做任何与当时教学内容无关的事情,手机设置为振动。 3、落实评课工作,提高评课质量 听课人必须对所听的课与授课者进行交流点评,授课者要做好有关记录,可作为教后小记。由教研组长组织研讨和评课,每位听课者必须发言,并作好评课记录。听课要根据新课程要求,对授课教师作恰当的评价,达到取长补短、互相促进、共同提高的目的。 4、听课、评课督促检查制度 “听课、评课”活动是教师提高自身素质的重要措施,也是提高教育教学质量的重要环节,“听课、评课”活动重在实效,贵在坚持,因此建立“听课、评课”长效机制更为重要。学校将实行长期把该活动纳入教学常规检查,实行定期检查与不定期抽查相结合,对教师“听课、评课”活动督查,为全面提升我校教育教学质量提供又一保障。 梅子铺九年制学校教导处 2017年11月20日 附表一 梅子铺九年制学校学校小学部听课安排表 序 号 听课 时间 节次 授课人 授课班级 学科 听评课领导、 负责教研组长 课题 1 11月21日(星期二) 第三节 方丹 一年级 数学 11—20数的认识 张瑞康 杨 鹏 2 11月22日(星期三) 第一节 张瑞康 二年级 数学 张瑞康 杨 鹏 3 11月23日(星期四) 第一节 陈远霞 三年级 数学 张瑞康 杨 鹏 4 11月24日(星期五) 第一节 杨梦晨 四年级 数学 张瑞康 杨 鹏 5 11月27日(星期一) 第一节 洪 培 五年级 数学 张瑞康 杨 鹏 6 11月28日(星期二) 第一节 杨 鹏 六年级 数学 张瑞康 杨 鹏 7 11月29日(星期三) 第三节 方丹 一年级 语文 张瑞康 李 彬 8 11月30日(星期四) 第一节 张瑞康 二年级 语文 张瑞康 李 彬 9 12月1日(星期五) 第一节 陈远霞 三年级 语文 张瑞康 李 彬 10 12月2日(星期一) 第一节 杨梦晨 四年级 语文 张瑞康 李 彬 11 12月3日(星期二) 第一节 洪 培 五年级 语文 张瑞康 李 彬 12 12月4日(星期三) 第一节 杨 鹏 六年级 语文 张瑞康 李 彬 13 14 注:每听完两节教师的课在小学部级组办公室进行评课。 附表一 梅子铺九年制学校学校中学部听课安排表 序 号 听课 时间 节次 授课人 授课班级 学科 听评课领导、 负责教研组长 课题 1 11月22日(星期三) 第一节 黎波 九(2)班 数学 章升义 李 君 2 11月22日(星期三) 第二节 李君 九(1)班 数学 彭 杰 李 君 3 11月23日(星期四) 第一节 李荣 九(1)班 化学 章升义 李 君 4 11月24日(星期五) 第二节 陈锋 八(1)班 数学 章升义 李 君 5 11月27日(星期一) 第三节 党雄 八(2)班 数学 章升义 李 君 6 11月28日(星期二) 第六节 李思浓 七(3)班 地理 章升义 李 君 7 11月29日(星期三) 第一节 王玲玲 七(3)班 数学 章升义 李 君 8 11月30日(星期四) 第三节 李国柱 八(1)班 物理 章升义 李 君 9 12月1日(星期五) 第二节 章升义 九(1)班 物理 章升义 李 君 12月2日(星期一) 12月3日(星期二) 12月4日(星期三)
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